? 《如何學(xué)習(xí)》讀后感

? 尖子生的學(xué)習(xí)態(tài)度

? 不能讓學(xué)校束縛自己的學(xué)習(xí)，真正能教育好自己的只有自己。

? 尖子生怎樣學(xué)習(xí)(賽博學(xué)習(xí)法)

? 1、? 我閱讀這篇文章的目的是什么:考試還是為了寫(xiě)論文

? 2、? 關(guān)于這個(gè)話題我已經(jīng)知道什么?還不

知道什么?想知道什么?

? 帶著主動(dòng)性來(lái)聽(tīng)課，學(xué)習(xí)

? 3、? 這篇文章的主要內(nèi)容是什么?

? 快速閱讀來(lái)掌握一本書(shū)的主旨或一個(gè)章節(jié)的主旨，回答提出的問(wèn)題。

? 4、? 作者接下來(lái)要說(shuō)什么?

? 主動(dòng)閱讀*通過(guò)猜測(cè)下邊說(shuō)什么，提高自己的積極性

? 5、? 專業(yè)問(wèn)題”是什么:

? 根據(jù)科目的特點(diǎn)問(wèn)一些專業(yè)問(wèn)題以及導(dǎo)

讀問(wèn)題

? 6、針對(duì)這些信息，提出自己的問(wèn)題提出自己的問(wèn)題，并嘗試解答，保持自己精力的高度集中與學(xué)習(xí)的積極性。

? 7、? 這篇文章哪些是重要的信息?

? 在閱讀中專注找文章的主要信息，比如

專業(yè)問(wèn)題，而略讀其他的不重要信息，記住

二八定律。

? 8、如何記筆記:

? 不要一句句來(lái)記筆記，讀完一部分內(nèi)容在做。

? 一定要用自己的語(yǔ)言，要精簡(jiǎn)。

? 閱讀筆記與課堂筆記合并，不斷修改重

塑自己的筆記。

? 9、我應(yīng)該如何組織這些信息:

? 重新重組與分類，為了更好更全面的理解材料，而不是一遍遍的在看材料。

? 10、 如何用圖表來(lái)說(shuō)明信息11、? 信息的記憶點(diǎn):

? 想要記住一些事情，首先要理解它;其

次要清楚重復(fù)的翻看是最無(wú)效的，你需要找到一些圖片、節(jié)奏、故事來(lái)用右腦記住它;

利用一切時(shí)間重復(fù)與回顧所學(xué)的知識(shí);大腦

的短期記憶消失，往往在伴隨學(xué)了新的知識(shí)

之后，一天之后的復(fù)習(xí)，一周的復(fù)習(xí)，一月

的復(fù)習(xí)都是很必要。

? 12、這些信息如何與已知的聯(lián)系起來(lái)

? 概括總結(jié)。

? ,三、尖子生如何應(yīng)對(duì)不同科目

? 文學(xué)類:人物，線索，情境以及多讀原文數(shù)學(xué):解題的過(guò)程，舉一反三四、? 尖子生如何獲得高分

? 先確定主題，展開(kāi)頭腦風(fēng)暴，確定細(xì)節(jié)，? 完成論文。

? 對(duì)于論文的訓(xùn)練較少，一，上大學(xué)就有老師要求寫(xiě)論文，但是從來(lái)沒(méi)有詳細(xì)的講一

講，如何寫(xiě)論文，如何選題，如何從圖書(shū)館里查閱細(xì)節(jié)，自己做的也非常不好，需要鍛

煉。