文/明鏡小書生

晚上八點，筆名叫“懶散的豬九戒”老師，準(zhǔn)時在社群里出現(xiàn)。與大家分享內(nèi)容是《兼職寫手一年100萬字的晉級秘籍》。

老師微信起名小獅嘰，名字左右各圍著頭獅子頭，威武和生機勃勃。聯(lián)想到了圍在獅子媽媽腳下歡快打滾的幼崽獅，就很喜歡。

老師工作是從事了10年人力資源，由于種種原因，2021年下定決心換了一份工作，跨專業(yè)跨部門完成了新的身份轉(zhuǎn)變。

就在如此不確定的2021年里，單在寫作上就取得了普通人仰望的成績。

1.完成了多年的夙愿《我的留學(xué)故事》。

2.完成人物練習(xí)稿《人生百態(tài)——小人物哲思錄》，苦熬了100天，完成100個性格不同的小人物。

3.完結(jié)作品簽約電子書《以我之愛，吻我之痛》、《施紫九的“抗抑”日記》、《有本事就復(fù)婚》。

4.挑戰(zhàn)2次學(xué)堂馬拉松，《虎棲鳳凰臺》、《九曲山的路》（參賽作品連載中，并簽約豆瓣閱讀）。

5.不斷投稿，簽約學(xué)堂，嘗試分享1次，直接連線3次（2次語音，1次視頻），群內(nèi)分享5+次。

這一年里，老師寫了120萬字，完成7部作品，其中4部簽約了不同的平臺。

老師認(rèn)為，她的成長總體分成三個階段，各個階段相輔相成，互相推進作用。

階段一：肉眼可見的成長（數(shù)量）——這階段是不斷鞏固寫作技巧。

1.堅持聽課，堅持復(fù)盤。

她作為學(xué)員，參加學(xué)堂90天寫作營時，每周一節(jié)課。也就是說，當(dāng)她堅持寫日更，寫連載時，一個知識點可以練習(xí)7篇習(xí)作。更別提還可以用其他時間片段，寫腦洞，參加學(xué)堂各種活動進行習(xí)作練習(xí)。

2.刻意練習(xí)，有的放矢。

練習(xí)一定是“刻意”練習(xí)，因為有一些必須要有的因素是不能忽略的。

舉個例子，如果你的目的是為了練習(xí)寫干貨文，那就集中精力去學(xué)習(xí)干貨文的寫作技巧，研究別人的寫作方法，然后去不斷練習(xí)，不斷修正，讓自己對方法和技巧漸漸熟悉到靈活運用。

而漫無目的地今天學(xué)一個干貨的開頭，明天又去學(xué)一個小說的結(jié)尾，除了對結(jié)果沒有什么太大的幫助外，還會讓我們對于寫作過程這件事失去興趣。

但也正是經(jīng)歷了不斷練習(xí)，不斷嘗試，逐漸發(fā)現(xiàn)自己擅長哪種文體和類型寫作。

階段二：思維層面的成長（質(zhì)量）——當(dāng)對字?jǐn)?shù)或者整體框架有一定理解后，可以進入這一階段。

1.帶著思考設(shè)定目標(biāo)與行動方案。

老師發(fā)現(xiàn)，想要進步，除了思考，還要帶著思考去設(shè)定目標(biāo)與制定行動計劃。簡單來說，我們在完成每一部作品時，都要對作品有不同角度，不同階段，不同層級的思考。

2.寫作加深對于生活的理解

想要成為一名作者，首先要有寫作意識，除了日常要注意觀察，及時收集素材，還需要有體察人情緒、心理等造成某種行為的能力。

階段三：提煉精華的成長（升級）——當(dāng)我們有了一些成績時，除了自己進步，要學(xué)會分享，帶著大家進步。

1.不要想太多，先開始。

每一位伙伴在開始前，都是什么都沒有的。我們只看到了伙伴們的成果，卻沒有看到伙伴的努力，他們在堅持日更的時候，我們可能在玩游戲；他們在堅持讀書的時候，我們可能在刷抖音。

只要堅持就會有收獲。在堅持背后有時頭禿，有時卡文，但也有過行云流水的瞬間。不斷練習(xí)是產(chǎn)生寫的勇氣。

2.享受過程，并完成。

一旦開始一本作品，不要著急回頭看，一定要寫完，再整體去做加工工作。

3.肯分享，一起成長。

獨行快，眾行遠(yuǎn)。老師在社群中有很多朋友，每天互相分享自己的作品，互相為對方點贊。

這堂課聽完了，手寫做了2頁紙筆記。怕沒有做筆記，單單看與聽，會忽略掉重點。談一談我自己的感受與感悟。

豬九戒老師參加過的90天寫作營，我也參加過，而且與老師還是同一批學(xué)員。那批小伙伴里，我是記得老師的，“懶散的豬九戒”。

一是當(dāng)時在營里老師算活躍分子，征文比賽，腦洞比賽，還有日更，等等，每當(dāng)公布得獎名單或?qū)W堂提議曬成績時，都能看見一個名字“懶散的豬九戒”。

二是名字與成績成強烈反差。豬九戒會想到豬八戒，想到好吃懶做，打架只會叫上師兄的胖頭和尚。豬九戒老師多了一戒，就是勤奮刻苦，筆耕不輟。留給旁人印象特別強烈。

三是我當(dāng)時正在經(jīng)歷生活傷痛重創(chuàng)，抑郁纏身，嚴(yán)重到一度連續(xù)躺尸幾天，不吃，最多喝點水。奇怪的時，這樣精神嚴(yán)重狀態(tài)，還拿著手機扒拉90天寫作營的熱鬧。

當(dāng)時無戒老師與團隊?wèi)?yīng)該也是初建團隊，裹挾前行，激情與熱情特別充沛，雖然隔著網(wǎng)絡(luò)，我似乎能觸碰到這群新團隊成員滾燙火熱的心。特別真誠，特別想把自己會的所有東西分享出來。連郁抑之人都被揚起精神，學(xué)堂內(nèi)核其實不單單是催更與熱鬧，是團隊有一種強烈的積極向上的精神。

第一年的初創(chuàng)團隊核心人物，只能是無戒老師，貝總協(xié)助。當(dāng)時社區(qū)特別忙碌的就是這兩身影。

團隊當(dāng)時也沒有像今年這樣有很多做出的成品，拿來用就行。團隊也沒有如此多寫作成功的案例展出來。更多的作品，是無戒老師的講課能力與布置不同的類型寫作，腦洞題，小說題，劇本題等，然后天天雞娃學(xué)員寫作。雞娃時激情，真誠，想學(xué)員好，特別感染人。

三是豬九戒老師特別優(yōu)秀，就很容易吸引住旁人的目光。想不到，一年后回到終點統(tǒng)計成績，她已經(jīng)完成了如此多的小說作品，奔跑如此之快也遠(yuǎn)。

2021年，無戒老師更是跑得更快。這一刻覺得，陷于情緒于事無補，倒不如奔跑起來，人就活了，力量也更足。

個人默默無聞時，先建立好生活秩序和精神狀態(tài)；能力強大了再幫助與帶動其他需要幫助的伙伴。

獨行快，眾行遠(yuǎn)。