“二胎家庭”需時刻關注老大的心理變化

? ? ? ? 這幾年間全面放開二胎，其中最大的變化問題就是老大的心理變化，從一個全家上下的中心的位置，馬上轉換成了一個小大人的角色，轉換成你是哥哥亦或你是姐姐，你就是大人了，你就得照顧弟弟或妹妹，就任何事情都讓著她，因為他或她小，所以爸媽得優(yōu)先照顧她。但由于前后的落差，再加之大孩子的敏感期，孩子心理卻產生了巨大的變化。

? ? ? ? 今天，給孩子約了游泳課，在等候期間本來如果等候區(qū)較安靜的話，我通常看會書，可看了沒幾分鐘，來了一位大概讀小學二三年級的小男孩和他爸爸，他媽媽之前就在等候著。

? ? ? ? ? 小男孩和爸爸的對話不斷，男孩說：“這是在學什么呀，這不就是玩嗎？根本不是在學?！保职终f：“這是在玩呀，這么小的孩子學習肯定是這樣的啊?！眿寢屨f：“你學圍棋、學籃球也是在玩呀，學籃球叫playbasketball，play意思就是玩呀?！?，男孩接著說：“我那至少也是玩中學，他這怎么算學，滑梯墊子，這是游泳課需要的嗎？明明就是純玩，而且他的這種玩永遠都不可能學會的”。男孩說：“肩上套著的是什么呀”。爸爸說：“這是產生浮力的”，男孩說：“那背上的呢？，也是產生浮力的”。男孩說：“他這么小，你就給他報這個，就是讓他來玩的嗎？，你確定他這樣能學會游泳？我覺得弟弟太瘦太瘦了，他太矮了，他根本不正常，他比其他同年齡的人矮太多太多了”。爸爸說，“真的嗎？那要讓媽媽帶去看看了?！边@時媽媽說話了：“弟弟哪有矮呀，他比誰家小明都要高好多呢？”，男孩說：“小明比弟弟小多了呀，上次什么什么時候，那些都跟弟弟一樣大的孩子，但明顯站在一起拍照時，他最矮了?！保瑡寢屨f：“拍照時，是全站著的嗎，他們還這么小，怎么可能會都站著拍照呢，那后排不就遮掉了嗎？”男孩說：“真的，我清楚的記得就是全站著的”，爸爸說：“你搞錯了吧?！卑察o了幾秒后，男孩說：“爸爸我想出去了，我不想在這呆了”。爸爸說：“那你想去哪？”男孩說：“我想回家”。爸爸說：“你不能不講道理啊，弟弟游泳還沒好，難道就這樣扔著弟弟不管嗎”，男孩說：“那我出去門口。”，爸爸說：“外面太冷了”。男孩說：“我就喜歡吹冷風?！薄?/p>

? ? ? ? 不難聽出，男孩心里有一股醋意，也許覺得媽媽的心思都在弟弟上，心有不滿，覺得父母不該給弟弟報這個班，在他心理他覺得花這么多錢給這么小的弟弟報這個玩玩的班不舒服，也許可以把這些錢花在男孩喜歡的東西上，而他自己他覺得那是應得的，因為他是老大而他報的覺得都是與學習有關的。

? ? ? ? 如今很多家庭，生二胎的原因是大的沒好好帶，想生個二胎再好好養(yǎng)。通常這種情況下，也許生完發(fā)現也不能好好養(yǎng)小的。不論是出于何目的生二胎，都請注意決定不能放棄老大。當孩子比較大時，如果有想生二胎的想法，請一定要跟老大的商量，家里有什么計劃，也請一定尊重老大的意見。要時時刻刻讓老大在家里有存在感，要體現他老大的重要，體會到有弟弟妹妹的幸福感，給弟弟妹妹買禮物等時，也一定得注意他也是個孩子。要讓他感到即使有弟弟妹妹，爸媽還是很愛他，甚至更愛他。