0619讀書感悟-2144-訊揚(yáng)

書名:《笨蘋果的英語學(xué)習(xí)法》

作者:馬曉佳


圖片發(fā)自簡書App


kk花花用了兩個(gè)月時(shí)間做了英語學(xué)習(xí)方面的主題閱讀,又一次升級(jí)了講課的內(nèi)容,我抱著好奇的心態(tài)想來試試,并做記錄。

這本書第一部分講述了在普通學(xué)習(xí)英語過程中錯(cuò)誤的方法,嬰兒2歲的時(shí)候詞匯量大約2000左右,這樣已經(jīng)能完成基本對(duì)話,對(duì)于我們來說,這個(gè)詞匯量卻不能完成對(duì)話,因?yàn)閮H僅是把單詞背成單詞,沒有刻畫成自己的語言。學(xué)習(xí)語言的很重要一部分是需要耳朵聽,嘴巴說,這也是為什么大多數(shù)人是學(xué)的啞巴英語。

在書中第二部分的時(shí)候開始講到學(xué)習(xí)方法,找到屬于自己的記憶G點(diǎn)再結(jié)合記憶曲線方法來復(fù)習(xí),會(huì)減少很多次數(shù),但是效果會(huì)很好。這點(diǎn)對(duì)比以前kk花花講的新一舊四學(xué)習(xí)法,還是kk花花的比較簡單粗暴,去年的考試就是用kk花花的方法打卡過了。人還是懶惰,怕麻煩,所以能簡單的就簡單點(diǎn),但是用起來才最重要。

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