昨天晚上九點(diǎn)半才下班，回到家發(fā)現(xiàn)孩子還沒有睡覺，挺納悶的，我也沒說什么，只問了她刷牙沒有，要不要吃東西，我?guī)Я酥惑π坊貋?，她看起來有點(diǎn)開心，也有點(diǎn)沮喪，挺矛盾的表情

我們邊吃螃蟹邊聊天，孩子有兩個(gè)消息要告訴我，一個(gè)好一個(gè)壞，我先選擇聽壞的，她的金榜行動(dòng)作業(yè)不知道是同學(xué)拿錯(cuò)了還是忘了帶回來，反正家里書包沒有，好消息就是語文考了一百，我挺高興的，“恭喜你，終于考了一百哦”，她笑著說，“什么叫終于啊，我一年級(jí)也考了一百的”，哈哈，是的，雖然很多次第一，但都不是滿分，孩子希望得到獎(jiǎng)勵(lì)，我給了她一個(gè)吻和擁抱，她很開心，好像希望得到更實(shí)在的

這個(gè)問題上，我的態(tài)度是，單元測(cè)試比較簡(jiǎn)單，考的好說明掌握的不錯(cuò)，應(yīng)該保持繼續(xù)，沒做錯(cuò)題跟平時(shí)的積累很有關(guān)系，任何事情都是努力以后才會(huì)有好的結(jié)果，要是期末考試也可以很好那就說明都運(yùn)用的好，還有一個(gè)問題，學(xué)習(xí)是自己的事情，自己要對(duì)自己的事情負(fù)責(zé)

我們?cè)谡頄|西的時(shí)候，她說她的手不小心被爸爸用鉛筆刮了一下，我問她疼不，她感覺還好，然后說今天同學(xué)打了她一巴掌，我問她打回去沒有，她說“我才不狗咬狗呢，我告老師去了”，事情經(jīng)過我也不知怎么回事，但我還是希望她能夠打回去，至少證明她并不害怕別人，還有就是欺負(fù)人是不對(duì)的，希望她自己的事情在緊急關(guān)頭自己能處理了

然后談到班干部的事情，老師說現(xiàn)在的班長(zhǎng)沒有起到帶頭作用，我問她，如果換作你，你可以處理好嗎，她說我可以啊，除了不知道廣播室，辦公室，還有其他什么地方在哪里，其實(shí)這些固定的地方很容易解決的

作為一個(gè)班干部，是要起到帶頭作用，最重要的是責(zé)任感，第一把自己的學(xué)業(yè)搞好，起到帶頭作用，第二，服務(wù)好班上的同學(xué)，讓大家有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，這孩子平時(shí)膽小，今天談到這件事，感覺她還是不錯(cuò)，只是，實(shí)際上什么情況我也不知道

這個(gè)孩子，她就像一個(gè)天使，有時(shí)候和朋友聊天說到各種各樣的孩子，她聽了我家孩子的種種，她是這樣說的，你的這個(gè)孩子是天使，她來報(bào)恩的，我在想，我肯定是修了很大的福

社會(huì)的美好與黑暗，在孩子成長(zhǎng)的過程中，我們幾乎是把黑暗那塊掩蓋了，可是孩子長(zhǎng)大了還是會(huì)看到，我還是讓她在安全的范疇看到一個(gè)比較完整且實(shí)在的社會(huì)，未來，遇事不驚慌失措

我們能預(yù)料的始終不會(huì)是全部，總有一部分是需要孩子自己去面對(duì)，我當(dāng)然希望一切可以逢兇化吉，一生平安健康～～