? ? ?最近讀了一本名為《你當(dāng)像鳥飛往你的山》的書，英文名《Educated》。作者是一位美國(guó)姑娘——塔拉·韋斯特弗。一開始看到書名，我是拒絕的，因?yàn)榻┠曜悦襟w創(chuàng)造了太多的雞湯文，讓我一看到雞湯標(biāo)題就反胃。幸運(yùn)的是這本書得到了比爾蓋茨的推薦，還有我的一個(gè)朋友看過(guò)了也說(shuō)好。
? ? ?一開始讀這本書，我最大的疑問(wèn)就是作者真的是生活在美利堅(jiān)合眾國(guó)那樣的發(fā)達(dá)國(guó)家嗎？塔拉出生于1986年，全家信仰摩門教。父母不讓孩子們?nèi)スW(xué)校上學(xué)，全部在家進(jìn)行家庭教育。更恐怖的是，他們家生病了是絕對(duì)不去看醫(yī)生的，全靠母親的草藥和神油。他們一家就像是被現(xiàn)代文明遺棄的世界。塔拉的父親，以拆解舊車為生，他一直都在自家的農(nóng)場(chǎng)的山上儲(chǔ)藏生活物資迎接世界末日的到來(lái)。而塔拉和她的兄弟姐妹們都要去廢料廠，幫父親拆解舊車。拆解舊車是非常危險(xiǎn)的工作，幾個(gè)孩子都因此受傷。
? ? ?不上學(xué)的塔拉，關(guān)于這個(gè)世界的所有觀點(diǎn)，都是被她的父親灌輸?shù)?。而她的父親不僅信仰具有極端的偏執(zhí)觀念的摩門教，而且還得了躁郁癥，更加放大了他極端偏執(zhí)的想法。比如不相信政府、不相信現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、不相信現(xiàn)代教育，還要囤積物資，為世界末日做準(zhǔn)備。一言概之，在上大學(xué)之前，塔拉接受的都是扭曲的常識(shí)。
? ? ?幸運(yùn)的是，塔拉有一個(gè)叫泰勒的哥哥。泰勒在父母還正常的時(shí)候，曾經(jīng)上過(guò)一點(diǎn)學(xué)，雖然中途輟學(xué)，但是最終依靠自學(xué)考上了大學(xué)。在泰勒的鼓勵(lì)下，17歲的塔拉也靠自學(xué)考上了大學(xué)。
上完廁所，不洗手
? ? ?很多人可能會(huì)覺(jué)得，塔拉進(jìn)入大學(xué)，可以像電視劇中的女主角那樣自帶光環(huán)開啟新的人生了。但實(shí)際上，上大學(xué)一開始帶給她的只是顛覆和痛苦。因?yàn)楦赣H給她灌輸?shù)呐で某ＷR(shí)，讓她覺(jué)得自己和周圍一切格格不入、甚至想逃回家。
? ? ?小時(shí)候塔拉去外婆家上完洗手間，不洗手。外婆問(wèn)為什么不洗手，塔拉回答手又不臟，然后告訴外婆他們家的衛(wèi)生間連香皂都沒(méi)有。外婆后來(lái)問(wèn)塔拉的爸爸，為什么不教孩子們洗手，塔拉的爸爸回答說(shuō)，我教他們不要尿在手上。讀到這里，我是崩潰的，記得我3歲的小侄女都知道上完廁所要洗手。
? ? ?剛進(jìn)入大學(xué)，塔拉還是上完洗手間不洗手，把兩位室友嚇的不輕。同時(shí)塔拉還經(jīng)常把腐爛的食物放進(jìn)櫥柜，臟盤子留在水槽里不管。在第二學(xué)期，塔拉遇到了兩位新室友。年齡最大的室友明白塔拉的過(guò)失并非有意為之，而是出于無(wú)知，于是溫和而坦率的糾正塔拉的過(guò)失，同時(shí)告訴她該做什么不該做什么。不要把腐爛的食物放進(jìn)櫥柜，也不要把臟盤子留在水槽里不管。另外一位室友，再次告訴塔拉上完廁所要用肥皂洗手。結(jié)果，當(dāng)天晚上塔拉從衛(wèi)生間出來(lái)，竟然開始用肥皂洗手了。
? ? ?短短一兩年時(shí)間，普通人在十幾年的成長(zhǎng)中一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的現(xiàn)代社會(huì)常識(shí)，集中涌入了塔拉的大腦。這就像現(xiàn)在比較流行的一個(gè)說(shuō)法，給你的大腦重裝操作系統(tǒng)。
Things gained and Things Lost
? ? ?但是，重裝操作系統(tǒng)的塔拉并沒(méi)有變得更幸福、更快樂(lè)。因?yàn)椋€沒(méi)有扔掉舊父親灌輸?shù)挠^念。此時(shí)，在她的腦海里面存在兩套根本無(wú)法兼容的兩套邏輯。她遇到了人生的選擇題——進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)、過(guò)正常人的生活，就意味著跟家庭決裂。在塔拉的父母看來(lái)，塔拉的改變是對(duì)家庭的背叛，他們希望塔拉回歸家庭、回歸摩門教，不要被現(xiàn)代文明的惡魔引誘。塔拉的父母甚至親自到塔拉的公寓居住，目的只是想驅(qū)走惡魔，讓女兒回歸摩門教。當(dāng)發(fā)現(xiàn)勸說(shuō)無(wú)效的時(shí)候，竟然在深夜從公寓搬走。后來(lái)又發(fā)生了一系列的事情，最終所有的親人都站在了塔拉的對(duì)立面。
? ? ?家庭還是現(xiàn)代文明，親情還是新的生活，代價(jià)太大了，塔拉崩潰了。故事的結(jié)尾，塔拉雖然精神恢復(fù)了正常，但是最終也沒(méi)有和家人和解。她擺脫了原生家庭的影響，認(rèn)清了自己，還取得了世俗意義上的成功，獲得劍橋大學(xué)的歷史學(xué)博士學(xué)位。
教育應(yīng)有的意義
? ? ?教育給了塔拉現(xiàn)代社會(huì)的常識(shí)、學(xué)位、世俗意義的成功，但是讓她走出精神崩潰的深層原因僅僅是這些嗎？
在接受《福布斯雜志》訪談時(shí)，塔拉對(duì)于教育的內(nèi)涵做了深刻的闡述：
“教育意味著獲得不同的視角，理解不同的人、經(jīng)歷和歷史。接受教育，但不要讓你的教育僵化成傲慢。教育應(yīng)該是思想的拓展，同理心的深化，視野的開闊。它不應(yīng)該使你的偏見變得更頑固。如果人們受過(guò)教育，他們應(yīng)該變得不那么確定，而不是更確定。他們應(yīng)該多聽，少說(shuō)，對(duì)差異滿懷激情，熱愛那些不同于他們的想法?！?/p>
看來(lái)，塔拉認(rèn)為教育應(yīng)有的意義在于讓你獲得一個(gè)全新的看待自我的視角。
