這是我今年讀的第7本書《剩下來的孩子》，我已經(jīng)很久很久不讀小說了，果媽說，我們當媽媽的不能每天只讀育兒書，我們要讀很多很多“無用的書”，小說是一個，人物傳記是另一個。
小說講述了一場突如其來的校園槍擊案帶走了扎克的“天才哥哥”安迪，他成了那個“剩下來的孩子”。媽媽一心只想著復仇，爸爸默默承受喪子之痛，幸存的扎克成了“隱形人”，他在哥哥的衣櫥里找到一個秘密藏身處，在哪里他用自己的方式，慢慢療愈自己，也帶著父母一起走出悲傷，找到幸福。沒有人可以獨自堅強，愛讓我們心生羈絆，彼此守護，度過人生最難的時刻。
讀完這本書我的心久久不能平靜，很多種感受在我心里翻滾，可是我又說不清到底是什么。然后我還給自己找了一個任務(wù)，就是在果媽閱讀的線上讀書會上帶領(lǐng)一場關(guān)于這本書的線上讀書會。即使再說不清，道不明，我也必須要對這本書有自己的理解，然后經(jīng)由讀書會的形式，倒逼自己的輸出。
我的目標是帶領(lǐng)一場高效、溫暖、深入交流的讀書會，在讀書會除了各自的金句分享，還要討論兩個指定議題：1.你覺得剩下來的是指誰？還有可能是誰，說說你的思考。2.讀完這本書，你對幸福有了什么更深的理解？
帶著這樣的目標，我開始輸出：
這本書里作者關(guān)于扎克的心里活動的細膩的描述特別觸動我：比如他想坐滿爸爸的腿，可是爸爸一直在看手機，只給他一條腿；
再比如他第一次去安迪的房間時“我假裝自己是間諜，四下張望，打探敵情，摸敵人的東西，打開跌人的抽屜和門。”
他感到害怕的時候，“把壞念頭都放在腦子的保險柜里，‘封上，鎖上，放進口袋里?！?/p>
再比如在醫(yī)院媽媽將臉埋進扎克的脖頸，結(jié)果問了一句媽媽疼不疼，媽媽的臉便離開他，他自責“我一下就很生自己的氣，非要說話，脖子一下就涼了吧？”
安葬完安迪回家的路上，他覺得“悲傷毯子也在我肩膀上，也很重?？钢瘋?，上樓都很難?！?/p>
當爸爸覺得查理沒有受傷，扎克卻覺得“查理比我們更傷心，因為他兒子殺了他的小天使，這比只死了兒子還要慘”
當爸爸媽媽關(guān)系最緊張的時候，他覺得“媽媽和爸爸在一起，呼喚來了世界上最大的暴風雨。每次媽媽跟爸爸共處一室，我馬上就能感覺到，暴雨云越積越厚。”
我再看到作者細膩描述6歲小扎克的心理是，有特別多的感觸：
我一直自詡自己是一個兒童崇拜者，覺得自己特別能理解孩子。直到讀到這本書，小扎克的細膩的心里一直牽動著我的心，我才知道，原來在這一場大事件面前，孩子的心里經(jīng)歷了這么多，這是一個真實的孩子。
我會用不同的角度看這些細膩的地方，還會想到我的孩子，她是不是也想坐滿我的腿，我和爸爸賭氣的時候，她是不是也覺得我們呼喚來了最大的暴風雨，她是不是也特別想被看見，被理解。
我還想到了，三五鋤說的“孩子如幼苗，仰天地靈氣而自然成長，所倚人力，只需寥寥幾鋤。”我會放下那顆總想去教孩子去保護孩子的心，孩子比我們想像要強大很多。
我還會想到，白日夢。我曾經(jīng)在蘇州的誠品，看過一場，白日夢的畫展，很多畫家用他們的文字和畫在說，做白日夢是一件很美好的事。我在想，如果我的孩子喜歡做白日夢，我一定會支持她，我喜歡內(nèi)心豐富的人兒。我特別特別想去保護孩子的這顆自由細膩的心。
我在讀這本書的時候，會一再苛責書中的母親，覺得她太耽于自己的喪子之痛，沉溺在自己的情緒里不可自拔，我不喜歡。
當在線上讀書會上，和姐妹們一起交流的時候，我放下了自己的偏見。書友李小燕說：“媽媽是因為太愛孩子，所以才會有這么深的仇恨。她也需要被理解，我能理解她的感受?！币驉凵?，需要被理解。我的心一下子被打開了，我現(xiàn)在能理解書中的媽媽，或許她在失去安迪的時候，心中會很后悔，安迪活著的時候，我應該對他好一點，他發(fā)脾氣的時候她就能試著去和他感同身受，再或許就不會讓他吃藥了。這是我一個人看這本書的時候完全忽略的一點。
講到感同身受，我們又想到了學校的那個保安查理，他視孩子們?yōu)樗男√焓?，可是他的兒子卻殺了那么孩子。書中雖然沒說查理一家是怎么過的，但是可以窺見查理作為一個父親，可能沒有給到他兒子應得的關(guān)懷，所以當失去兒子，即使這個兒子殺了這么多孩子，他還要每晚去他的墓前說晚安，查理的心里一定也充滿了悔恨，即使他做再多，兒子也回不來，那么多小天使也回不來了。
然后，我們開始思考：我們愛孩子，孩子感受到了嗎？這也是前幾天一直思考的問題，如果心中有愛，不說出來，不做出來，不表達出來，身邊的人會知道我對他的愛嗎？尤其是孩子。
最后我們討論書名“剩下來的孩子”。我在準備讀書會的時候，看到一句觸動我的話：
“在漫長而又短暫的人生路上，我們每個人都是這世上‘一心想著被人關(guān)注，可最終又都被人遺忘的剩下來的孩子’。我們的命運注定都被判了‘死刑’，這一路上唯一能做的就是：一起攜手尋找實踐生活的真諦——幸福。"
剩下來的孩子，是扎克，這個6歲的孩子。也是失獨的保安查理夫妻，還是失去孫子的奶奶外婆們。。。我們又何嘗不是呢？我們渴望被看見，卻總被忽略，甚至連發(fā)聲的機會都沒有。我們都是身體的巨人，渴望被看見，當不被看見時，內(nèi)心里都是一個剩下來的孩子。身體的巨人，靈魂的小孩。
能給予是幸福，能傾聽是幸福，能付出是幸福，被需要幸福，需要他人也是幸福，勇敢是幸福，犯錯也是幸福，唯有做一個幸福的人，才不枉來這世上走一遭。我決定，往后余生，要做一個幸福的人，不是嘴上說的，是要和身邊人攜手去實踐的幸福。這是我突然想對自己說的話。
前段時間在喜馬拉雅聽復旦的陳果老師講幸福哲學課，老師說人這一生最重要的是就是活得幸福，自己幸福的活著，也讓身邊的人幸福，我觸動特別大。不久我又去參加了Grace老師的幸福工作坊，聽老師講到了意識層級，種子法則，我的很多觀都被再次刷新。今天再讀到這本書，我能繼續(xù)思考幸福這個問題，真好。
如果我真心想要活的幸福，全宇宙都會來幫我吧。
雖然，我也是那個剩下來的孩子，我會努力伸手抓身邊的人，我們一起去尋找和實踐幸福。
這是這本書給我的啟發(fā)，以字為記。
