沒(méi)有思想自由,就不可能有學(xué)術(shù)創(chuàng)新
剛剛學(xué)習(xí)完三天《Milestone交叉創(chuàng)新思維沙盤》思維沖擊很大,松掉了很多規(guī)條,靜下來(lái)的時(shí)候整理一下思緒,更好的吸收應(yīng)用這門課
在這個(gè)唯一不變的詞就是‘改變’兩個(gè)字的社會(huì),人人都在提創(chuàng)新,也是人人需要具備的一項(xiàng)能力創(chuàng)新思維已經(jīng)成為所有企業(yè)中,所有經(jīng)理人都必須具備的一項(xiàng)技能。過(guò)去不是必須的技能,但今天這個(gè)時(shí)代已經(jīng)成為了必須要具備的一項(xiàng)技能。
我在問(wèn)自己那到底什么是創(chuàng)新呢,是一個(gè)很宏大的項(xiàng)目嘛,還是改變世界的創(chuàng)造呢,像愛(ài)因斯坦,愛(ài)迪生一樣嘛?于是我去百度了一下
創(chuàng)新是在當(dāng)今世界,在我們國(guó)家出現(xiàn)頻率非常高的一個(gè)詞,同時(shí),創(chuàng)新又是一個(gè)非常古老的詞。在英文中,這個(gè)創(chuàng)新Innovation,它這個(gè)詞起源于拉丁語(yǔ)。它原意有三層含義,一個(gè),更新。第二,創(chuàng)造新的東西。第三,改變。創(chuàng)新作為一種理論,它的形成是在20世紀(jì)的事情。由一個(gè)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)、學(xué)管理學(xué),大家比較熟悉的一個(gè)人,美國(guó)哈佛大學(xué)教授熊彼特,他在1912年,第一次把創(chuàng)新引入了經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。
看到這里我還是很迷茫,來(lái)自職業(yè)病又犯了,凡事都要求落地可操作。創(chuàng)新是靈感么?可是我并沒(méi)有梵高,泰戈?duì)柲敲从袆?chuàng)造力,因?yàn)闆](méi)有衡量的標(biāo)準(zhǔn)啊!這是最難培養(yǎng)的。它沒(méi)有衡量的標(biāo)準(zhǔn)如何去培養(yǎng)呢?那我要如何創(chuàng)新呢,要如何習(xí)得這項(xiàng)技能呢?
帶著疑問(wèn)從廣州飛到上海2000多公里來(lái)聽(tīng)陳序老師是如何講授的,很幸運(yùn)陳序老師一直都是一個(gè)能帶給別人驚喜的人。聽(tīng)完三天的課我想我完全可以學(xué)會(huì)這項(xiàng)技能并把它傳播出去影響更多的人。
兩大篇章,第一大篇章叫做創(chuàng)新思維的訓(xùn)練;第二大篇章創(chuàng)新的訓(xùn)練;第一天著重于思維的突破,第二天著重于成果。創(chuàng)新是關(guān)注成果的,是一定要有成果發(fā)生的。

在開(kāi)篇的時(shí)候陳序老師講述的內(nèi)容就完全解答我的困惑:創(chuàng)新思維與創(chuàng)新是不同的

創(chuàng)新思維:是以新穎獨(dú)創(chuàng)的方法解決問(wèn)題的思維過(guò)程,通過(guò)這種思維能突破常規(guī)思維的界限,以超常規(guī)甚至反常規(guī)的方式視角。
如果你想有一點(diǎn)點(diǎn)的改變,你可以改變你的行為。如果你要躍進(jìn)式的改變,要從改變思維開(kāi)始。這也是后續(xù)講到的【A(事件)+B(信念)=C(結(jié)果)】理論
很多事情是相信還是不相信???因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn),當(dāng)你不相信的時(shí)候,你所有的思維都已經(jīng)開(kāi)始停止了;如果你相信,你會(huì)產(chǎn)生下一個(gè)階段的思考,怎么發(fā)生的?在這里我要開(kāi)始松規(guī)條日記打卡了,松掉自己過(guò)往的認(rèn)知和給自己設(shè)的思維牢獄。
思維壁壘,在一個(gè)又一個(gè)的被打破,所以更大的創(chuàng)新來(lái)源于我們的思維壁壘被突破以后的

創(chuàng)新:形成創(chuàng)造性思維并將其轉(zhuǎn)化為有用的產(chǎn)品服務(wù)或方法的過(guò)程。

特別喜歡這個(gè)模型,可以讓你天馬行空的想法實(shí)際的落地并產(chǎn)生價(jià)值。

最后
“我們的愿景:
打造MILESTONE創(chuàng)新教練新生態(tài)。
我們的身份:
我們是世界級(jí)的創(chuàng)新教練
我們的信念:
我們有定義未來(lái)的權(quán)力
我們的能力:
我們有差異化的創(chuàng)新教練能力。
我們的行為:
交叉創(chuàng)新,創(chuàng)意生活”?
讓我們共同努力成為世界級(jí)創(chuàng)新教練
