矩陣式認知與蘇格拉底

今日收貨金句：

1.得出正確答案的關鍵，是想明白出題人要問的問題是什么。正確的問題生成之前，答案是不存在的。

2.所謂子宮、母體，就是沒有問題、讓你提不出問題、不成為問題的地方，你沒有任何要解決的問題，你的認知就是0。

3.Matrix有兩個意思：

一個是母體、子宮，或者說是一個讓所有問題都不成為問題的地方；

另一個是“矩陣”，也是數(shù)學上的概念。

所謂“矩陣”，是由兩個維度構成的一個格局。有一種管理方式叫“矩陣式管理”，意味著用兩條線來進行管理。

4.蘇格拉底的提問叫“辯證法”——這個詞我們太熟悉了，但往往忘了它本來的含義：通過辯論來證明一個東西。

5.所謂“認知”，就是提問題；所謂“非認知”，就是不成為問題。

聽完上一節(jié)課反思自己重新開始對題目的審查，用老師這節(jié)課的認知方法去提問，出這道題的用意是什么？這個答案應該是什么？然后自己用自己最笨的方法列出每行答案，在這個過程中還不斷的問自己是這樣的嗎？然后反復的驗證最后得出了老師今天講的答案。

讓自己從0認知開始用提問的方式鍛煉自己的認知。那如果想讓自己的認知不斷升級那就不斷的去提問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

之所以自己沒有矩形認知，總是被被人操控所影響，是自己總是關注自己卻不愿意面對現(xiàn)實，對于別人提出來的問題不愿意接受，并且還用母體的認知方法去評判這個世界。

那如何讓自己擁有提問題的能力呢？怎么樣去問才能更好的知道這件事情的背后呢？

我要弄清楚的是我真正想要知道的是什么？想要解決的問題是什么？然后去提問。

就像兒子一樣想知道他對這些問題的疑惑，總是在不停的問我為什么？他想知道背后的答案，想看清我想要了解的世界。

這一點我要向兒子學習，多去問為什么？不斷的反思。

除了以上反思讓我也對蘇格拉底有個簡單的認識，并且知道這個人是雅典人，他的學生柏拉圖對他的理念寫下的那個預言故事。