“窮則思變，變則通，通則達(dá)?！蔽覀兂谴逍W(xué)的發(fā)展很好地印證了這一點(diǎn)。一個(gè)瀕臨關(guān)門的小學(xué)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，利用改制，加大投入等措施，使得學(xué)校慢慢崛起。
2017年9月盧杰校長、蔡淑棉主任、蔡雪琴老師和我四人一起調(diào)入，當(dāng)時(shí)偌大的校園參天的楊樹郁郁蔥蔥，把整座校園嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的遮蓋起來，地面雜草叢生，一片荒蕪、凄涼的景象。置身于其中，毫無校園的感覺，但我們不灰心，勵(lì)精圖治，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，校園在一天天的發(fā)生著變化，楊樹伐了，地面硬化了，教室整修了，墻面粉刷并上了彩繪。再入其中，天高明凈，地面干凈，環(huán)境雅靜，仿佛徜徉于知識(shí)的殿堂，早晨書聲瑯瑯，下課時(shí)間歡聲笑語，到處充滿生機(jī)，它真正成了學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。
2017年9月城村小學(xué)重新崛起啦！由上一學(xué)年的3名學(xué)生發(fā)展為15名（一年級(jí)13人，五年級(jí)2人）。過去一窮二白，學(xué)生人數(shù)少，成為一個(gè)被人遺忘的角落。教學(xué)設(shè)施極其落后，陳舊的電鈴吟唱著像知了一樣恬噪的聲音。整個(gè)學(xué)校只有辦公電腦兩臺(tái)，現(xiàn)今教師人手一臺(tái)電腦，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、網(wǎng)上辦公、制作課件等方便了每一位教師。教室也安裝上多媒體一體機(jī)，彩虹花晨讀、整本書共讀、快樂數(shù)學(xué)、韻律舞蹈等互加課程在我校如火如荼得開展。自動(dòng)打鈴儀更換為校園音樂廣播系統(tǒng)，現(xiàn)在的校園上課靜謐，活動(dòng)時(shí)間兒童歌曲在校園上空繚繞，給校園增添了無限生機(jī)。
2017年9月，因?yàn)橛辛薱ctalk，我們鄉(xiāng)村教師零距離接近北師大教授，聆聽了他們的精彩報(bào)告，了解了教育發(fā)展的動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)了嶄新的教育思想，錢志亮教授、肖甦教授、曾琦教授、余勝泉教授、高益民教授從教育的宏觀和微觀角度深入剖析，讓我們鄉(xiāng)村教師接受了最前沿的繼續(xù)教育 ；因?yàn)橛辛嘶?計(jì)劃，我們得以認(rèn)識(shí)了蔣絲絲老師、時(shí)朝莉老師等，他們的以身說教、模范作用，讓我這個(gè)工作30年的老兵重新煥發(fā)第二青春。
2018年3月新學(xué)期開學(xué)，步入校園嶄新的氣象，教師飽滿的、昂揚(yáng)的斗志深深地感染著我，因?yàn)榛?美麗鄉(xiāng)村進(jìn)駐我校，蔡淑棉、高淑娟兩位優(yōu)秀學(xué)員帶領(lǐng)我們愛上cctalk ，我也積極加入，投身于轟轟烈烈的活動(dòng)中；因?yàn)椴屎缁ǔ孔x，使我和學(xué)生學(xué)習(xí)了許多優(yōu)美古詩詞，學(xué)生的朗讀水平有了極大的提高；因?yàn)閯?chuàng)意寫作，認(rèn)識(shí)了幽默風(fēng)趣的王鋼老師，放飛想象、大膽寫作教給學(xué)生習(xí)作方法，學(xué)生不再畏懼作文；因?yàn)檎緯沧x，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，又使學(xué)生掌握閱讀技巧；因?yàn)轫嵚晌璧?、快樂?shù)學(xué)等課堂的深入持久開展，校園真正成為學(xué)生的第二個(gè)家。
總之，一年來cctalk互+教育平臺(tái)帶給我們的變化，令校園、老師、學(xué)生乃至家長都非常震驚，我相信一切隨著互+定會(huì)前途無限光明！
