章銀武15-15???《大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)》

【R閱讀原文片段】

系統(tǒng)脫敏法,是心理治療的一種方法。它首先讓人把焦慮、恐懼的事情從輕到重排序,然后輔以放松的技巧,一步步讓人暴露在從低到高的焦慮和恐懼的事物中去,以此來消除內(nèi)心的情緒起伏。操作過程:第一步先要建立恐怖或焦慮的等級(jí)層級(jí)。找出所有使人恐懼或焦慮的事件,按等級(jí)程度從小到大順序排列。第二步,學(xué)習(xí)放松的方法。第三步即把人引入焦慮或恐懼的情境,一層層適應(yīng),最后達(dá)到不再焦慮與恐懼的狀態(tài)。

【I用自己的語言重述知識(shí)】

系統(tǒng)脫敏法是解決心理焦慮、恐懼的的一種方法。其操作步驟如下:

1、建立恐怖或焦慮的等級(jí)層級(jí)。

2、學(xué)習(xí)放松的方法。

3、模擬焦慮或恐懼的情境,然后一層層適應(yīng),最后達(dá)到不再焦慮與恐懼的狀態(tài)。

【A1過去的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)】

上大學(xué)期間,(時(shí)間)有一次德育課上,老師讓我去講臺(tái)上講我的理想是什么。平時(shí)信心滿滿的我,當(dāng)走到大階梯教室的講臺(tái)上面對(duì)黑壓壓的同學(xué)們時(shí),腦子一片空白。(事件)最后不知所云,非常尷尬下臺(tái)。(結(jié)果)

(反思)

今天讀了“系統(tǒng)脫敏法”后,我明白了我當(dāng)初為啥不知所云的了。如果我上臺(tái)能運(yùn)用“系統(tǒng)脫敏法”,就能克服上臺(tái)后所面對(duì)的焦慮和恐懼,消除內(nèi)心的情緒起伏,一定可以得到圓滿的效果。

【A2(將來如何應(yīng)用)】

(目標(biāo))明年年底,公司要組織經(jīng)銷商答謝會(huì),我肯定要上臺(tái)演講,我要運(yùn)用“系統(tǒng)脫敏法”來克服上臺(tái)講話恐懼的窘境。

(行動(dòng))

1、我要提前想好上臺(tái)所面對(duì)客戶、同行們帶來哪些壓力,他們可能會(huì)提出的哪些問題,自己普通話不好會(huì)不會(huì)影響說話效果的等等。

2、上臺(tái)后,我要深呼吸幾口,環(huán)視一周,相信自己,相信我們的公司,想到這些人其實(shí)平時(shí)都很熟悉的了,平時(shí)也都是經(jīng)常交流的,建立“沒有什么大不了的”的信心,以達(dá)到放松自己的目的。

3、在將來的一段時(shí)間里,不斷模擬講話的情境,多組織幾次小規(guī)模性的交流會(huì),然后逐步遞進(jìn),這樣就一定可以克服上臺(tái)講話恐懼。

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