恰好看到簡書里有篇《遇見未知的自己》，我就是三、四年前偶遇它，并通過它認識那個叫張德芬的作家的。后來也看了她好幾本身心靈的書，卻沒有一本讓我能至今難以忘懷的。由此，我也開始思考未知的自己究竟是怎樣的.....
我很不茍言笑，是否和我初次見面的人也會有如此印象呢？只記得，那時候的我還是個中學生，談不上有心事，與父親同行，碰到路人甲，卻會問我父親：“你家女孩在跟誰生氣嗎？”哦，我發(fā)覺，我這樣的翹嘴巴，皺眉頭的容貌真的很不討喜呀。
我很膽小怯懦，這好像也是公認的，不敢見領(lǐng)導，不敢討說法，不敢學開車，不敢與狗親近。還記得剛結(jié)婚時，丈夫載著我回娘家途中，路遇某戶的草狗，沒有牽絆，撒歡的時候，看到我們的五羊過來，追著我們瘋跑了老長一段路，我則被嚇得大有魂飛魄散之感，丈夫笑話我，狗哪跑得過摩托呢。此后，每經(jīng)過這段路我都不由自主地摟緊丈夫的腰，任由他笑話我的膽戰(zhàn)心驚。
我很笨，從小我們家，我應(yīng)該是最笨的，父母灌輸?shù)木褪俏业姆磻?yīng)很慢，數(shù)學當然不夠好，理科更不用說，雖是長女，我還力氣小，動手能力差。
家庭教育中是有個隔代教育問題的，而心理學的角度，原生家庭對孩子的影響是終身的，之所以，我一直以為我是笨的，我需要笨鳥先飛的，這是我的原生家庭給我的，而何其幸運，對于我的隔代教育也始終存在著，當較為情緒化的媽媽和反叛期的我相愛相殺時，總有小腳伶仃的奶奶或是大義凜然的外婆堅定地站在了我這邊，呵護著我的小心臟不受傷。
后來的后來，我有了些朋友，我可以和朋友們談笑風生，促膝談心，因為是相知的人，我是不需要戒備的，我甚至愿意把自己的一顆心掏給對方吧。我可以一個人漂在異地不知害怕為何物？因為我碰到的都是些人生的旅人，他們都來去匆匆，我也不需要戒備，我也愿意以誠相待。同事中，我的電腦考試成績總還是不賴的，工作生活中發(fā)現(xiàn)了很多比我“笨”的人，我想，我只是成長在一個聰明人的家庭里，而一無所長的我顯得尤其笨了些。
其實我是堅韌的，是敢于挑戰(zhàn)自我的，是可以堅持自己曾經(jīng)的夢想的，彼時，每天一個多小時騎車來回的高中生活，讓我學會了堅韌，也讓我擁有了與算命先生抗爭的勇氣，當我的高中影評拿了校一等獎，我的作品登上大學里的班報時，我發(fā)現(xiàn)我還不是那么差。
因為膽小，錯過了許多機會，因為笨，于感情上，我違背了父母的意愿，也傷了他們的心；也因為堅韌，于工作中，我屢敗屢戰(zhàn)，還是不肯放棄；因為我怕我的大腦先于我的身心鈍化。我是多么希望自己能依然懷著一顆“少女心”，追著一個不可及的夢，直到生命的老去，不敢停下，因為奶奶站在窗臺邊，告訴我說：“我們家**到底是讀過書的，瞧，學得那么快，動作一點都不慢。”
奶奶告訴我，遇到相熟的人要打招呼，實在不知道說啥，就要微笑待人，奶奶總不失時機地夸我是：“讀過書的人?！保谀棠萄劾?，我卻是個很識字，有點倔脾氣而又離她最近的孫女，比我大整整72歲的奶奶在我幼時帶著我掙半個人工的記憶依稀存在，百歲奶奶枯瘦的雙手不停撫摸我的手腕，“怎么又瘦了呢，要吃好點，別挑食。” “別怕，有奶奶在?！?/p>
于原生家庭家庭中，我是自卑的，我極度的缺乏安全感但從奶奶那里，我卻得到了自信。很長一段時間，我以為，父母對我們的教育是失敗的，盡管我們都靠讀書跳出了農(nóng)門，父母也曾因此“紅極一時”，父母對我們的教育談不上嚴厲，卻絕對是嚴格的。我們是當代人眼里的宅女，姐妹倆關(guān)在家里做游戲，也不愿出太遠的門，一則父母不讓，再則也沒有年齡相仿、趣味相投的玩伴?？墒悄挲g漸長，愈加發(fā)現(xiàn)父母的教育也不是不好，它讓我們學會了內(nèi)省，學會了低調(diào)做人，踏實做事。
