尊敬的博仁老師、各位幸福付出的志愿者們、親愛的第54期所有誠意班3班的家人們：
大家早上好！今天是202 4年3月29日，星期5，是我們誠意班學(xué)習(xí)的第 26天，我是陸婷，來自山東菏澤，是印證班第一期學(xué)員。又是新的一天，美好的一天從學(xué)習(xí)陽明心學(xué)開始。每日讀原文一遍，認(rèn)真聆聽博仁老師的導(dǎo)讀，哪怕聽懂一句話就是最大的收獲，準(zhǔn)時(shí)上交功課。日行一善，每日自省，不抱怨，不說謊，時(shí)刻保持恩悲敬。
讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《寄諸弟書》，我們看原文：
其相授受之言曰：“人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允執(zhí)厥中。”彼其自以為人心之惟危也，則其心亦與人同耳。
堯舜一脈相承的心傳是人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允執(zhí)厥中。
就是堯舜圣賢知道人心惟危的這個(gè)危就是過。道心惟微，就是非常細(xì)微，不容易發(fā)現(xiàn)，也是經(jīng)過兢兢業(yè)業(yè)，然后惟精惟一，下功夫改過，最后做到允執(zhí)厥中。
人心是危險(xiǎn)的，道心是微弱的，什么叫人心危險(xiǎn)呢？什么叫道心微弱呢？郭繼承老師這樣解釋的：我們中國(guó)文化把人的心分為兩部分就是人心和道心，人心容易把人引向危險(xiǎn)，道心在人面前表現(xiàn)的會(huì)很微弱。人心就是我們?nèi)诵灾械呢澯?，我們稱之為弱點(diǎn)，例如一個(gè)市長(zhǎng)，一個(gè)商人拿著幾百萬給他送禮想謀取他私利的時(shí)候，如果面對(duì)這幾百萬的賄賂款，你心動(dòng)了，就是人心，轉(zhuǎn)念一想這個(gè)事不能這么做，這是道心，人心就是我們?nèi)诵缘娜觞c(diǎn)，道心，是我們的良知或者稱作良心。做錯(cuò)事，我們經(jīng)常說，你摸摸你的良心，還有沒有？這就是道心，所有人類的災(zāi)難基乎都是被人的弱點(diǎn)給占領(lǐng)了，我們說圣人是征服自己的英雄，但是英雄天底下很多英雄最后都敗給自己，敗給自己的弱點(diǎn)，很多人上當(dāng)吃虧，基本上都敗在人的弱點(diǎn)上，所有人生的災(zāi)難都是人心給動(dòng)了，在監(jiān)獄里的人基本上都?xì)г诹巳诵纳稀?br>
記得前段時(shí)間倒車時(shí)我不小心蹭到了別人車，下車一看被碰到那車的反光鏡有裂痕，往四周一看，靜悄悄的，沒有一個(gè)人，想溜之大吉，當(dāng)我準(zhǔn)備上車時(shí)，發(fā)現(xiàn)了自己的人心，自己的私欲，想逃避責(zé)任，當(dāng)時(shí)轉(zhuǎn)念即得本心，找到車上的電話，及時(shí)與車主聯(lián)系，進(jìn)行了賠償，這時(shí)呈現(xiàn)出來的就是道心，也就是良知之心，雖然經(jīng)濟(jì)上受了點(diǎn)損失，但是心里無比的坦蕩和愉悅，讓對(duì)方也感受到人與人之間的那份誠信和真誠。
當(dāng)我們時(shí)時(shí)保持自己的覺知，我們的私欲將會(huì)逐漸的去除，我們的道心將會(huì)逐步的呈現(xiàn)。
54期誠意班3班3月28日推薦到學(xué)習(xí)大群優(yōu)秀功課報(bào)告：
大組：
?第1小組∶王秀梅
?第2小組：呂卓城
大組：
?第? 7小組∶劉芳芳
?第 10小組∶張少華
大組：
?第13小組：于永英
?第15小組∶陳? ? 敏
大組：
?第17小組：趙虹
?第18小組：張淑華
大組
?第22小組：孫霞
?第24小組∶ 劉香菊
感恩以上十位家人優(yōu)秀功課的貢獻(xiàn)，期待點(diǎn)評(píng)責(zé)善陸婷老師的精彩點(diǎn)評(píng)
四大組第18小組優(yōu)秀功課推薦
姓名：張淑華
地區(qū)：煙臺(tái)
學(xué)習(xí)《寄諸弟書》聽博仁老師導(dǎo)讀，致良知的學(xué)習(xí)是一條只有開始沒有結(jié)束的光明大道。慎獨(dú)。我們要在別人看不見聽不到的地方下功夫，這個(gè)時(shí)候戰(zhàn)勝自己，才能夠拿到那份力量，讓內(nèi)心光明。說到這里我想起幾年前在工作中的時(shí)候，看到領(lǐng)導(dǎo)不在的時(shí)候就會(huì)偷偷玩手機(jī)，去采摘園的時(shí)候也會(huì)在別人看不見的時(shí)候偷吃個(gè)草莓，西紅柿…回想起來也是慚愧[捂臉]。這也是對(duì)我的召見。我有幸來到平臺(tái)學(xué)習(xí)。改過，自省，踐行，篤定以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
嘉許張淑華家人的分享，讓我想起了一個(gè)故事:元朝人許衡年輕時(shí)，一個(gè)夏天經(jīng)過河陽，路旁有棵梨樹，同伴們都爭(zhēng)相菜摘吃起來，只有許衡獨(dú)自坐在樹下乘涼。
同伴們問他原因，許衡回答說：“梨不是我的，不可以吃?！?/p>
同伴們說：“現(xiàn)在兵荒馬亂的，是個(gè)沒有主人的梨樹?！?/p>
許衡說：“梨沒有主人，難道我的心也沒有主嗎？”
做人要有自己的原則。為人處事，有自己的標(biāo)準(zhǔn)，要抵擋得住誘惑。越是人不在的時(shí)候，越是考驗(yàn)自己慎獨(dú)的關(guān)鍵時(shí)刻。舉頭三尺有神明，我們可以逃過別人，卻永遠(yuǎn)逃不過自己。
正如陽明先生所說，山中賊易去，心中賊難出。心中的賊指的是那個(gè)充滿私欲的小我，最近特別忙碌，每天晚上10點(diǎn)多才開始準(zhǔn)備我們的點(diǎn)名責(zé)善文稿，有時(shí)候困得睜不開眼睛，真想，撂挑子不干，博仁老師說過，，所有的不舒服都是來讓我們放棄自己的目標(biāo)的，面對(duì)它，穿越它，它就是我們成長(zhǎng)的臺(tái)階！當(dāng)你真的有一個(gè)目標(biāo)，并將其置頂時(shí)，一定要實(shí)現(xiàn)它！整個(gè)世界都會(huì)為你讓路！
當(dāng)我有了這份覺知，我就趕緊洗把臉，靜下心來準(zhǔn)備我們的文稿。拿到了做到的力量，特別有價(jià)值感。自律慎獨(dú)是我們長(zhǎng)期修煉的必修課。
一大組第1小組優(yōu)秀功課推薦
姓名：王秀梅
? ? 通過學(xué)習(xí)體會(huì)到了“事上磨，境上煉”，我感冒稍微好一點(diǎn)了，女兒又感冒的很厲害，光纏著我，我啥也干不了。影響到自己寫作業(yè)，怎么哄都不聽，在情緒就要上來的時(shí)候，突然想到，我們學(xué)習(xí)不是為了光學(xué)理論，要事上磨，這正是磨我的好時(shí)機(jī)啊！一轉(zhuǎn)念，瞬間我就轉(zhuǎn)煩躁為喜悅了，因?yàn)樾陌捕ㄏ聛砹耍饕饩透氤鰜砹?。我想到了女兒喜歡錄音，于是我就和她一起讀了《寄諸弟書》的原文并錄了下來，我讓她自己聽聽自己錄的音有沒有需要改進(jìn)的地方，她聽著我就可以寫作業(yè)了，這不是一舉兩得嗎！既讓女兒接受了圣賢文化的浸染，我也能完成我的功課！感恩陽明先生的智慧指引，通過學(xué)習(xí)自己的智慧提升了，在教育孩子的方式是上也有了向好的轉(zhuǎn)變！深深的感恩！
嘉許王秀梅家人對(duì)孩子的智慧引領(lǐng)，在生活當(dāng)中，面對(duì)一些困惑的時(shí)候，只需要我們一個(gè)心態(tài)的轉(zhuǎn)變，先調(diào)整情緒，再處理事情。凡事無好無壞，全在心態(tài)，心態(tài)一變，奇跡出現(xiàn)。只要我們帶著覺知，時(shí)刻覺察自己的起心動(dòng)念，我們所做的事情，一定會(huì)每做必成！
五大組第22小組優(yōu)秀功課推薦
姓名：孫霞
孫家人，按照前置思維的理念，今天把學(xué)習(xí)所得和家書合二為一，分享的題目是：“知道和做到之間相差108000里”。
先對(duì)自己知道和做到之間的一個(gè)反思反省，
睡前玩手機(jī)抖音，大腦興奮的睡不著，后來及時(shí)懺悔，經(jīng)常會(huì)掛在嘴邊告訴家人和身邊人的大道理，睡對(duì)身體好，晚上11點(diǎn)要休息，休息前少看手機(jī)，休息好第2天做事效率高…可是輪到自己的時(shí)候卻做不到。
“改過不吝，可以無大過?！钡杈ぞI(yè)業(yè)，嘗加“精一”之功，拿出點(diǎn)誠意吧：
1罰自己三天不看抖音，考驗(yàn)一下自己不看會(huì)怎么樣。
2以后發(fā)抖音時(shí)間前置，放在晚飯前后。
3時(shí)刻記住自己的志向，“戒慎不睹，恐懼不聞”，更加專注于致良知，惟精惟一，
4也尋求大家?guī)椭?，不斷鞭策，把知道變成做到?/p>
每一個(gè)挑戰(zhàn)都是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，希望自己記住今天的悔悟，不斷努力，提升自律，合理利用時(shí)間，做更好的自己。
孫霞家人給我們做了很好的榜樣引領(lǐng)，大家對(duì)家書有了一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)和案例指導(dǎo)，值得大家用心去拜讀，也期待大家優(yōu)秀家書的呈現(xiàn)！
三大組第13小組優(yōu)秀功課推薦
姓名：于永英
地區(qū)：山東
沒學(xué)習(xí)圣賢文化之前自己的脾氣很大，自己認(rèn)為對(duì)的事情就不去聽別人的意見，比較獨(dú)斷專行，以至于孩子在爸爸的微信上都給我備注“母老虎”，在教育孩子方面，如果孩子成績(jī)考的不理想，少不了埋怨，嘟囔，以至于孩子跟我說不要拿她跟別人家的孩子比，她是她自己。從學(xué)習(xí)圣賢文化以后感覺自己受益良多，從說話的語氣中就柔和了很多，跟老公和孩子溝通多了一些，從中去慢慢的改變自己，當(dāng)然習(xí)慣的養(yǎng)成不是說一天兩天就能改變的，但是我一直在學(xué)習(xí)，一直在改變自己，就像老師說的學(xué)習(xí)只有開始沒有結(jié)束，我的改變也是只有開始 沒有結(jié)束，相信我自己會(huì)變得越來越好。
贊嘆于永英家人的成長(zhǎng)變化，男人是天，女人是地，地寧了，天才會(huì)清，天清氣明，孩子才會(huì)健康無憂的成長(zhǎng)。真的無限感恩圣賢文化的智慧引領(lǐng)！感受到圣賢文化的魅力，無數(shù)案例印證了圣賢文化真的可以改變我們的生活及命運(yùn)，所以期待家人們一定要在平臺(tái)堅(jiān)持浸泡式的成長(zhǎng)，并且把這么好的學(xué)習(xí)平臺(tái)分享給身邊更多需要的家人們，我們身邊多一位智能機(jī)的中國(guó)人，我們的社會(huì)就多一份和諧安寧！因?yàn)樽蛱煳覀兙€上分享的家人所說的一句話：我們學(xué)習(xí)的速度就是救命的速度！
我們繼續(xù)期待家人們更多的驚喜！
更多優(yōu)秀作業(yè)不能一一點(diǎn)評(píng)，懇請(qǐng)大家到大群品讀更多的優(yōu)秀作業(yè)。
親愛的第54期誠意班同學(xué)大家晚上好！
下面是今天我們誠意班第25天的功課情況表。
嘉許每一位班委付出和用心；嘉許每一位組長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng)；嘉許所有準(zhǔn)時(shí)上交功課的同學(xué)。沒有準(zhǔn)時(shí)上交的要警醒，不要抱有任何僥幸心理。
特別嘉許第1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、13、14、15、16、17、18、20、21、22、23、24、25小組全部同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)提交了作業(yè)，共計(jì)23小組全員精準(zhǔn)提交。
功課是一個(gè)人意志力，覺知力和定力的綜合鍛煉，它像一面鏡子讓我看到我是一個(gè)什么樣的人。致良知不是一個(gè)概念，而是理上明、事上磨，境上煉的過程。我們一起讓做到成為事實(shí)！
?同學(xué)們加油！期待第26天更優(yōu)秀的你！
致良知的學(xué)習(xí)讓我們每天做到“三個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理;堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué);堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。
同時(shí)也要做到：六個(gè)務(wù)必：1、務(wù)必閱讀原文，與圣賢同頻共振，讀懂一句話就是最大的收獲。
2、務(wù)必精準(zhǔn)完成功課，功課是覺知力，定力，意志力的鍛煉與呈現(xiàn)。
3、務(wù)必參加線下學(xué)習(xí)，一次線下學(xué)習(xí)可以抵得上100天甚至更多線上學(xué)習(xí)。
4、務(wù)必每天自省反省自己是否誠于己，恩悲敬，不抱怨，不說謊。
5、務(wù)必?fù)?dān)當(dāng)、付出，擔(dān)當(dāng)是絕無后遺癥的行為，付出是人世間最大的回報(bào)。
6、務(wù)必影響身邊朋友學(xué)習(xí)圣賢智慧，走進(jìn)致良知教育研究院線上線下課堂。六個(gè)務(wù)必，篤行實(shí)干，讓身邊多一位致良知的中國(guó)人！
六、結(jié)束語（1分鐘）：2024年4月14日是致良知課堂第55期誠意班，第26期好少年誠意班開班的日子，讓我們一起轉(zhuǎn)發(fā)信息，影響身邊更多朋友，共同學(xué)習(xí)圣賢智慧，開啟幸福人生。
