下午沖著有口皆碑的淚點(diǎn)去看了《我不是藥神》。
走私賣藥確實(shí)是一件犯法的事情。
但法律終究是人定的。
程勇第一次是為了掙錢冒著坐牢風(fēng)險(xiǎn)賣藥，而第二次，他是憑著良心，為了一個(gè)弱勢(shì)群體——白血病人能活下去而販賣走私藥。
單從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，故事的內(nèi)涵就上升到了很高的高度。
另外，正如影片結(jié)尾說(shuō)的，這件事發(fā)生后，國(guó)家加快了醫(yī)療領(lǐng)域的改革進(jìn)程?，F(xiàn)在國(guó)家將許多昂貴的藥物納入醫(yī)保范圍，結(jié)束那個(gè)走私印度仿制藥的歷史。
從馬克思主義的英雄史觀來(lái)看，少數(shù)英雄人物的確會(huì)推動(dòng)甚至改變歷史的發(fā)展方向。
時(shí)代造就了他們，他們改變了時(shí)代。
最后的淚點(diǎn)怕是很多人都沒(méi)撐過(guò)去，我也一樣。
尤其是呂受益和彭浩分別離去。
彭浩為義而死的行為在最后將觀眾的情緒推倒了一定的高度，而最后程勇坐在送往監(jiān)獄的押運(yùn)車上，成千上萬(wàn)的病友送行……一系列的細(xì)節(jié)描寫，大量的特寫鏡頭，加上稍帶傷感的背景音樂(lè)，差不多集齊了令人落淚的所有元素，于是，周圍嗚咽聲一片。
現(xiàn)在，四萬(wàn)塊一瓶的藥的歷史過(guò)去了，可是不公平依然廣泛存在。
《我不是藥神》影片里說(shuō)，天下這么多病，其實(shí)只有一種病——窮病。
窮，窮代表了缺乏，缺錢買不起藥，買不起房；缺學(xué)歷、缺學(xué)識(shí)找不到理想工作；缺眼界又看不清遠(yuǎn)方的路，于是迷茫。
于是這樣窮著，窮到一定程度后，連思考也不會(huì)了，在思想上都是窮人了。
為什么這么多窮病呢？
首先想到的是教育原因。
現(xiàn)在都說(shuō)寒門難出貴子，究竟這句話靠譜不？思考了很長(zhǎng)時(shí)間之后，我覺(jué)得說(shuō)得對(duì)，寒門再難出貴子。
前幾天看到一篇文章，講的就是廣大農(nóng)村地區(qū)學(xué)校的教育現(xiàn)狀。
從教師隊(duì)伍上看：
不說(shuō)絕對(duì)，現(xiàn)在農(nóng)村地區(qū)大部分小學(xué)、初中教師都是中年或以上的群體，只有少部分年輕教師會(huì)愿意在村子里面的中學(xué)待上十年或二十年教書(shū)育人。
而大部分中年教師思想落后于時(shí)代潮流，在師德上打罵體罰學(xué)生，在素養(yǎng)方面，英語(yǔ)教師英語(yǔ)水平要?jiǎng)潌?wèn)號(hào)，語(yǔ)文教師普通話又能不能說(shuō)好？
從學(xué)生現(xiàn)狀上看：
小學(xué)或初中生的群體中，男生抽煙打架，女生也打架甚至懷孕，學(xué)生素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如城市學(xué)生。
從學(xué)生家庭環(huán)境來(lái)看：
經(jīng)濟(jì)方面，普通家庭難以支持各種輔助學(xué)習(xí)費(fèi)用；家教方面，由于父母文化水平有限，普通孩子難以樹(shù)立高遠(yuǎn)志向；環(huán)境方面，農(nóng)村地區(qū)缺乏讀書(shū)及學(xué)習(xí)各種知識(shí)、接觸各種文化交流活動(dòng)的環(huán)境。
他們能接觸到的，除了家長(zhǎng)們之間的麻將文化、紙牌文化，除了戶外的釣魚(yú)、捉蝦、掏鳥(niǎo)窩等活動(dòng)，就剩下了網(wǎng)絡(luò)世界。
有人說(shuō)，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)上有各種學(xué)習(xí)資源，這促進(jìn)了教育公平。
我只能說(shuō)，在理想主義者的視角上看，網(wǎng)絡(luò)的確使得人們擁有接觸更多教育資源的機(jī)會(huì)。
然而現(xiàn)實(shí)告訴我們，事物都會(huì)具有兩面性，而占主導(dǎo)作用的一面往往是合乎人性的弱點(diǎn)的那面。
對(duì)于大部分人，除了農(nóng)村學(xué)生外也包括其他的接觸網(wǎng)絡(luò)的人，網(wǎng)絡(luò)不僅沒(méi)有幫助他們學(xué)習(xí)到更多有用的知識(shí)，反而消耗掉了他們更多的時(shí)間。
網(wǎng)絡(luò)尤其是手機(jī)終端把小孩子在戶外玩耍的時(shí)間搶走了，把成年人原本八個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間也要搶走一個(gè)或者兩個(gè)小時(shí)，把家人、朋友一起聊天的時(shí)間也搶走了不少。
本來(lái)沒(méi)有手機(jī)、沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，人類也能活得好好的，網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)了，各種媒介產(chǎn)品被制造出來(lái)供人們享用，什么《超級(jí)女聲》、《爸爸去哪兒》、《奔跑吧兄弟》、《中國(guó)有嘻哈》以及最近的《創(chuàng)造101》，還有各種好玩的、有趣的、吸引人眼球的電影、短視頻、網(wǎng)咯游戲、直播等把人們包圍起來(lái)，我想問(wèn)，有多少人能抵制這樣誘惑？
更有甚者，有時(shí)候我們都不知道為什么而打開(kāi)手機(jī)，為什么而刷微博，為什么而刷抖音——手機(jī)成了生活的一部分。
所以，只能說(shuō)，能使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的人始終占少數(shù)。
簡(jiǎn)言之，因?yàn)閷W(xué)校環(huán)境、家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、自身原因等因素，寒門難出貴子。
雖然在這個(gè)時(shí)代，人們不會(huì)因?yàn)橘I不起救命的藥而大聲疾呼，痛不欲生，雖然眼下農(nóng)村孩子能過(guò)上安穩(wěn)日子，但是就從這一生來(lái)看，大部分農(nóng)村學(xué)生難逃階級(jí)固化的命運(yùn)，他們一生都注定生活在社會(huì)的底層。
當(dāng)然這個(gè)時(shí)代不會(huì)缺曾國(guó)藩式的人物，從一介村民到一代名臣，但改變自己容易，改變時(shí)代很難。
從這個(gè)角度而言，我喜歡徐崢演的這部電影，它總算讓我們娛樂(lè)的洪水中進(jìn)入了一汪清泉里，暫時(shí)找回一絲絲的靜意。
