深夜未入眠，今天陪孩子與同齡伙伴及其媽媽一起玩了一天，了解了他們的生活家庭和孩子，寶貝女兒與小伙伴玩的不亦樂乎，我與其媽媽也聊了許多。與不同的人交往，會收獲不同的體驗(yàn)，帶來新的視角和一些所思所想。

會帶來自我反思，反思自己的生活，與孩子的相處方式，反思差距，需要如何自我調(diào)整。

睡前孩子跟我說，自己不敢與別人說話，尤其是同學(xué)父母，除了小伙伴以外的其他人。不知道該說什么，該怎么說，擔(dān)心說不好被嘲笑，等等原因都存在。這是我該思考一下，如何引導(dǎo)孩子敢于與他人交流，自然的講出自己想說的話。

拉回初心，想明白養(yǎng)育孩子的方向和目標(biāo)。勿被虛榮的對比心左右了自己的情緒，去逼迫孩子或與其他孩子對比而傷了自己的孩子、破壞了孩子的內(nèi)心秩序。

我的初衷就是給孩子最有效的陪伴，為她提供優(yōu)質(zhì)經(jīng)典的教育資源，用最適合她的教育方式，使她在最佳的身心狀態(tài)下，浸染和徜徉在優(yōu)質(zhì)文化資源中，讓她能夠盡情的汲取和吸收其養(yǎng)分從而茁壯成長。

就如養(yǎng)一盆綠植，喜陰的不能放在陽光下暴曬，喜陽的不能放在陰暗的角落，過分的澆水會澇死，過分的肥料會燒死，過分修剪越修枝越短，只有掌握脾性和特點(diǎn)，按照成長規(guī)律，慢慢就會長大成才。

想想其實(shí)我自己一身毛病，一堆問題，忘記了自己的角色，破壞了孩子自身的秩序。要時(shí)時(shí)提醒自己做一個(gè)引導(dǎo)者、榜樣者、欣賞者、啟發(fā)者。如有逾越，必會起了反作用。

孩子的特點(diǎn)：1、被動(dòng)，喜鼓勵(lì)，要想辦法調(diào)出主動(dòng)性

2、自信心不足，對無掌控力的事情，知識和技能，條件反射性的回避。需要把大任務(wù)幻化分解為多個(gè)小任務(wù)，一點(diǎn)點(diǎn)化解困難。擴(kuò)大孩子的自控力，生活中多給予機(jī)會，可以提高自信心。

3、依賴心理嚴(yán)重，不善于多思考和多表達(dá)。內(nèi)心力量不足，要多肯定孩子的想法和支持孩子的決定。多聊天，多聽孩子表達(dá)。

4、喜歡娛樂，用娛樂方式、游戲方式激發(fā)孩子思維。

5、思考力，要多啟發(fā)孩子，多提出問題。

6、用心。調(diào)動(dòng)起孩子的用心和興趣。對新知識的用心，對知識記憶的用心。

7、勤奮。從生活上勤快起來，勤能補(bǔ)拙，啟發(fā)孩子自己意識到，并自覺行動(dòng)。

8、堅(jiān)持。陪伴孩子堅(jiān)持自己的計(jì)劃，不放棄孩子，多鼓勵(lì)多鼓勁。

9、閱讀。徜徉書海。

我要做到，自動(dòng)忽略考分，自動(dòng)忽略表揚(yáng)與批評，不被分?jǐn)?shù)與一時(shí)的榮譽(yù)左右情緒，要為孩子的品質(zhì)體現(xiàn)和持之以恒精神搖旗吶喊，欣賞自己的孩子。多與孩子聊天探討交流，人重要的幾個(gè)點(diǎn)：吃、睡、運(yùn)動(dòng)、閱讀、表達(dá)。