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驕兵必敗，這種教訓(xùn)最早就是在行軍打仗得來的。

有句挽聯(lián)非常有名，上聯(lián)是：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。”下聯(lián)是：“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！?/p>

短短兩句話，包含了兩個勵精圖治取得成功的勵志故事，也暗含兩個嬌縱自大，斷送前程的教訓(xùn)。

秦末時，項羽率楚軍在巨鹿和秦軍作戰(zhàn)，為了確保勝利，項羽命令將士過江后，將渡江用的戰(zhàn)船全部用斧子擊沉，斷絕后退念想。至此軍中士氣大振，以極少的軍隊大破秦軍，成了諸侯擁戴的“霸王”?？蓜倮蟮捻椨鹱兊抿湴磷源螅瑢ζ渌胤綄嵙敛辉谝?。

特別是和劉邦一同起義的劉邦，實力日漸壯大，并先入咸陽。為了擊敗對方，項羽聽從謀士范增建議，設(shè)“鴻門宴”請劉邦。但在宴會上，項羽卻覺得劉邦“不足為懼”，被對方的謙卑姿態(tài)打動，放走了最大的對手。之后他又憑著傲氣，燒毀秦宮、隨意分封諸侯，既失了民心，也給了劉邦在巴蜀積蓄力量的機會。

等劉邦聯(lián)合諸侯反擊，項羽仍輕敵不聽勸，兵力越打越少，最終被圍在垓下，自刎而亡。

另一個典型的故事發(fā)生在春秋末期，吳王闔閭伐越受傷而亡，其子夫差立誓復(fù)仇，發(fā)憤圖強，苦練三年后大敗越軍，越王勾踐被迫求和，攜妻臣入?yún)菫榕?/p>

夫差取勝后，從此沉迷享樂、殺害忠臣伍子胥，窮兵黷武，還連年征戰(zhàn)耗空國力。公元前473年，越國趁吳國空虛大舉進攻，夫差兵敗自殺，吳國滅亡。

看歷史故事，人往往為這些失敗的例子惋惜，嘲笑其所犯錯誤太過簡單。但真正自己遇到考驗的時候，往往也難以躲開，甚至有過之無不及。

因此生活中，往往更多的時候是驕縱跋扈的教訓(xùn)，太多的時候，人們即使是走到了窮途末路，也不會反思在做事處世上的不足：

比如，完成任務(wù)后大肆鼓吹。爭成績、搶功勞。在一個集體里，想要把所有人的努力都集中在自己身上；一個人的工作，恨不得跟周邊所有的同事介紹、吹噓一遍。這樣的人，往往招人厭煩，同事不愿再和你配合，周邊的人也難免孤立遠離你。成績不說跑不了，問題不講不得了。面對成功，清醒的人愿意將更多的精力放在對不足的檢討和后續(xù)工作的彌補上，只有這樣才能在工作上更加完善，以后才能更上層樓。

稍有成就則大肆慶祝。一件事情，剛進行了一個階段，或取得了初步的成功，預(yù)見以后成功的面兒比較大、形勢比較好，因此主觀判斷一定會成功，提前開香檳慶祝，論功行賞；有時是主觀認(rèn)為任務(wù)比較輕松，取得成功如探囊取物，毫不在意，認(rèn)為什么事都手到擒來。這樣往往在籌劃工作、完成任務(wù)過程中掉以輕心。何況事物發(fā)展變化不斷演進，以前容易的事情，也可能隨著環(huán)境變化變得很復(fù)雜，以前復(fù)雜的問題，很可能迎刃而解，實在不能簡單化，否則很容易搬起石頭砸自己的腳。

一遇批評就垂頭喪氣。驕傲的人，通常無法受批評，通常認(rèn)為自己完美無缺，在自己內(nèi)心沒有人比自己更好。當(dāng)遇到批評的時候，往往不能理解，如果被證明自己是錯誤的，又常常對自己全盤否定、一蹶不振。過剛易折，過于關(guān)注成功的人，往往接受不了失敗。但生活中的事情，更多是由一系列的失敗組成的。挫折、失敗、困境是成功的試金石，只有經(jīng)受了考驗才能真正有所作為。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。”

俗話說：“出水才看兩腿泥?！?/p>

一生很長，有些成功當(dāng)時看比較重要，但從全局來看，可能只是階段的勝利，甚至對一生而言，也許是微不足道的。一個人，工作生活中，如果稍有進益，就驕傲自滿、得意忘形，那么可以預(yù)見未來，定然少不了要面對更多的困難和挫折。

“滿招損，謙受益”，越是立于山巔，越要小心“高處不勝寒”，只有站穩(wěn)腳跟，戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)憤圖強，人生才能有真正登臨絕頂?shù)囊惶臁?/p>