《驢得水》是這樣的一部電影：名字不好聽(tīng)，打著喜劇的標(biāo)簽，骨子里卻是當(dāng)之無(wú)愧的悲情、好電影。
大概只有第一次看這部影片的人，才能在開(kāi)頭笑出聲來(lái)；而越是往后看，越是催淚，讓人很難不為之落淚，扼腕嘆息、痛心疾首。
影片《驢得水》是以話劇劇本改編而成，故事圍繞著民國(guó)時(shí)期的一所鄉(xiāng)村學(xué)校發(fā)生，故事背景幾乎只是一間廟宇改造而成的教室，而影片主要人物就是懷揣著教育夢(mèng)想的4個(gè)支教老師和一位“驢得水”老師，其中，“驢得水”老師是故事的中心。
第一幕：歡喜
驢得水老師本是一頭驢，負(fù)責(zé)在鄉(xiāng)間運(yùn)輸水資源，學(xué)校的一切用水，都需要驢得水老師每天奔波來(lái)回二十多里的山路得來(lái)。窮鄉(xiāng)僻壤、物資匱乏，教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展十分艱難，為了爭(zhēng)取更多的師資補(bǔ)貼，孫校長(zhǎng)向教育局謊報(bào)了一位名為“驢得水”的老師，以那一份薪資貼補(bǔ)日常支出。
影片的前半段節(jié)奏歡快，氛圍輕松。雖身處貧瘠，但有著共同理想的幾人其樂(lè)融融，愿意捐出自己微薄的工資進(jìn)行校區(qū)改革，一起為學(xué)校的招生出謀劃策。幾人心往一處想，勁往一處使，不僅可以互相吐槽、開(kāi)玩笑、甚至可以隨心所欲地開(kāi)黃腔。
老人、男人、女人、孩子、家畜，一間破房子，一個(gè)大大的夢(mèng)，那一切就像一個(gè)小小的家。他們是同事，更是家人。
在偏遠(yuǎn)的高原大地上，有著鄉(xiāng)村的清新靜謐，有著春日陽(yáng)光的溫暖和煦，有著溫馨包容的工作氛圍。
他們的生活就如同驢得水老師一樣，雖然艱苦，但是平凡快樂(lè)。
小小的教室承載著幾人閃閃發(fā)光的教育夢(mèng)想，那是時(shí)代縫隙里的細(xì)小歡喜，藏在發(fā)展的褶子里無(wú)人問(wèn)津。
第二幕：歌舞升平
然而，不久后，優(yōu)秀驢得水老師引起了上面的注意，并安排了一位特派員下鄉(xiāng)調(diào)查走訪，點(diǎn)名要見(jiàn)驢得水老師。情急之下，一個(gè)目不識(shí)丁的銅匠被臨時(shí)抓去替補(bǔ)，一系列烏龍隨之而起。
于是影片漸入佳境，一切意料之外、情理之中的事情接連發(fā)生。
一把大火，讓真正的驢得水老師失去它的驢棚，住進(jìn)了山洞。它抑郁失聲了。
一次突襲檢查，讓臟兮兮的銅匠成為蹩腳的英語(yǔ)老師，登上三尺講臺(tái)。他膨脹了。
當(dāng)所有的戲劇沖突集中到一起，讓人隨之把心提到嗓子眼去。
好在有驚無(wú)險(xiǎn)，他們得到一筆投資，開(kāi)始大刀闊斧地對(duì)學(xué)校進(jìn)行改造，通水電、采購(gòu)物資，一切向著好的方向發(fā)展。
在歌舞升平之中，幾個(gè)人的內(nèi)心各自打起小算盤。校長(zhǎng)要的只是學(xué)校向好發(fā)展，張一曼要的是無(wú)拘無(wú)束的自由，周鐵男要的是愛(ài)情，裴魁山要的是金錢，銅匠要的是改變命運(yùn)。
一場(chǎng)圓滿，變得支離破碎。
世間所有的謊言，都需要用另一個(gè)謊言才能圓回去，無(wú)休無(wú)止。
第三幕：急轉(zhuǎn)直下
在謊言鬧劇之后，學(xué)校如愿得到了名和利，而失去的永不再來(lái)。
當(dāng)?shù)弥顿Y人羅斯先生要實(shí)地拜訪驢得水老師，更大的轉(zhuǎn)折隨之而來(lái)。
銅匠驢得水老師變了。受到知識(shí)熏陶的他開(kāi)始自我意識(shí)覺(jué)醒，他不再聽(tīng)命于潑婦妻子，不再安于破銅爛鐵的營(yíng)生，他想改變自己的命運(yùn)。
知識(shí)武裝了他的頭腦，情欲燒毀了他的理智。當(dāng)銅匠得知女老師張一曼與自己的一夜纏綿不過(guò)是一廂情愿，他的人性之惡被徹底激發(fā)了。
仇恨與報(bào)復(fù)占據(jù)了他的胸腔，如同貪婪、自私蠶食著其他人的內(nèi)心。
為了圓回那個(gè)謊言，所有人成為一條繩上的螞蚱。為了自己的利益，毫不留情地將他人推進(jìn)火坑，其中最大的受害者便是女教師張一曼。
他們用她的身體換來(lái)最初的謀利，用她的尊嚴(yán)換取自己的安然，當(dāng)她被折磨得非人非鬼，他們說(shuō)她是個(gè)瘋子。
一曼受到身體和精神的雙重凌辱。被剃頭，被辱罵，被扇耳光，被舍棄。往日時(shí)光碎了一地，她強(qiáng)忍著沒(méi)有流下一滴淚。
說(shuō)喜歡她的、要娶她為妻的裴魁山，看中的也不過(guò)是她的身子，以居高臨下的施舍心態(tài)試圖占有她。
被拒后惱羞成怒，得不到，便卑劣地毀掉，毫不留情地置她于死地。那些理想和情懷，在金錢與權(quán)勢(shì)面前，變得一文不值。他成為討好權(quán)貴的狗。
而熱心青年周鐵男，開(kāi)始處處憤青，絕不向惡勢(shì)力低頭。
在一槍險(xiǎn)些喪命后，也變成了為命是圖的人，折彎了他剛直不阿的理想信念。對(duì)權(quán)貴點(diǎn)頭哈腰，對(duì)欺凌視而不見(jiàn)，對(duì)惡行睜只眼閉只眼。所謂的知識(shí)分子的骨氣，被強(qiáng)權(quán)碾壓得稀碎。
那個(gè)真正理想主義的校長(zhǎng)，口口聲聲喊著教育，干的完全不是正義之事。為了達(dá)到他的目的，他可以讓別人都為自己的理想獻(xiàn)祭。以高尚的情懷捆綁著每個(gè)人為之付出一切。
他的善成為偽善，那偽善，鑄成了真的惡。他根本沒(méi)有能力承擔(dān)后果，結(jié)果是拖著所有人一起萬(wàn)劫不復(fù)。太自私。
影片從頭至尾，真正正義的只有佳佳一個(gè)人。她為真正的驢得水老師鳴不平，敢于揭發(fā)一切虛假偽善、敢于挑戰(zhàn)一切權(quán)威，她不怕艱辛，能屈能伸，是真正的勇士。她離開(kāi)了那座山，去了千里之外，那是她最初的夢(mèng)想和最后的歸宿。
當(dāng)槍聲響起，高原再次歸于平靜，只是變成了死寂。
有誰(shuí)，能在一場(chǎng)集體的惡行中抽身而出？當(dāng)惡橫行，所有的沉默都是同謀，所有的不作為都是幫兇。
四、結(jié)語(yǔ)
日子會(huì)向前走，但，那些過(guò)去的傷害不會(huì)被遺忘。
《驢得水》是一場(chǎng)真正的悲劇，喜劇外衣下的悲傷是觸目的猙獰。
當(dāng)勤奮踏實(shí)的驢得水被宰割成為權(quán)貴的下酒菜，當(dāng)柔弱的女子淪為用來(lái)謀利的工具，當(dāng)淳樸、正義、理想通通被踐踏，希望之路又在何方？
一個(gè)好的劇本，支撐起一個(gè)豐富的、靈動(dòng)的、飽滿的故事；一個(gè)個(gè)立體的、多面的、復(fù)雜的人物，演繹了一出精彩好戲；影片《驢得水》是當(dāng)之無(wú)愧的喜劇大成，它的現(xiàn)實(shí)意義值得每一代人深刻反思。
如影片所說(shuō)，“如果過(guò)去的就這么過(guò)去了，以后只會(huì)越來(lái)越糟?！?/p>
有的路，雖然艱難曲折，但螺旋上升。而一味追求走快路，終將自食惡果。
只有不斷進(jìn)行深刻的反思，做好人、行好事，才能真正摒除愚昧麻木，走向新的時(shí)代，擁抱燦爛的未來(lái)。
*作者簡(jiǎn)介：空中行云，一個(gè)集愛(ài)與孤獨(dú)于一身的女子，在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間自說(shuō)自話。
