今天是我們高三測試考的最后一天，也是小高一入校的第一天。早上輕步于校道上，看見已有幾個新生報到。每個人都是提著小包，拖著大包，身旁也會緊隨著幾位家人。他們朝著身穿校服的我們詢問著教學(xué)樓在哪，宿舍樓在哪。那時我在想，這場景會不會也是某天我入大學(xué)的第一天。我不禁也開始試著想努力回想，我第一天踏進(jìn)這校園時又是怎樣的場景，怎樣的心情呢？可是卻發(fā)現(xiàn)，記憶已太模糊。
我總是這樣，容易對身邊很多事物都不在意，可有時卻也固執(zhí)地留意著某處的風(fēng)景。我都還未仔細(xì)觀察過這座校園：哪處有什么別致建筑，哪處有什么花草樹木，而為人所津津樂道的蝴蝶山又在哪個方位…我只是每天平常地投身來往于我的三點一線。
來時無意，離開之時，一晃，三年已將如白駒過隙般閃去。在今后未知的慢慢長途里，我是否會更模糊你的樣子。人家都說，高中三年留下的都將是以后珍貴美好的記憶，可我回首望去，卻發(fā)覺未曾留下絲毫深刻寶貴的回憶，細(xì)想，更記不起這三年都是如何過來，又發(fā)生了些什么。
十年樹木，百年樹人。當(dāng)我還沒踏進(jìn)這里之時，六都中學(xué)、潮陽二中、六都書院這樣的名號對我只是那樣遙遠(yuǎn)。當(dāng)進(jìn)入這里，經(jīng)過日日夜夜，又發(fā)現(xiàn)它其實普通得與小學(xué)中學(xué)無異，校園，它是那樣微小平凡。然而此刻，又覺著‘校園’該是一個偉大的名稱。我們會老去，會歸于塵土，而它不會。它只會見證一批批人的來臨，而后又一批批離去。就像日出日落，時間會在我們臉上留下痕跡，而太陽依舊那樣明亮燦爛。
執(zhí)筆寫下這點滴言語時，校園廣播里又響起熟悉的樂音：升國旗的歌，眼保健操的歌，課間操的歌…它們又開始響徹校園每個角落，伴著新生們健步而來的腳步聲與言談聲。
這黃，如我此刻心境：稚嫩，柔和，平靜。
? ? ? ? ? ? ?新一季的入學(xué)教育又開始了。
