那些讓我感動的瞬間

清晨，出發(fā)去學(xué)校，步行。Nancy說，為了迎接我們，孩子們都穿了新鞋子，他們腳臭，怕我們嫌棄他們。

十分鐘的路程，一步一景。

孩子們從校門口跑來迎接我們，叫喊著藏語，一句聽不懂，但能感受到他們的熱情。

秋海老師的上課鈴。

秋海老師是學(xué)校里唯一的一位長駐老師，一個人教了很多年。我們過去后，高興地跳起了舞。

第一次見到這個孩子，他向我伸出右手要跟我握手，底氣十足地說：老師，你好！

慢慢地發(fā)現(xiàn)，這個孩子有事沒事就跟你握手：

? ? ? 我走過他的身旁，他就立馬伸出手：老師，你好！

? ? 會無緣無故地跑到我面前，伸出右手：老師，你好！

? ? ? 講課時，走到他面前，他坐在凳子上，伸出右手，突然打斷我：老師，你好！我先是一怔，接著忍不住一笑。

很害羞的小女孩，編了個草繩，我以為是要送給我。結(jié)果給我看了一下又拿回去了，好尷尬。。。

一打開相機，孩子們都擠過來，爭跟我合影。

孩子們洗手的地方，美麗的拋物線。飯前，孩子們搶著洗手，你擠我，我擠你，好多雙小手交錯在水流前。我過去洗手時，孩子們都把小手縮了回去，一個接一個地喊著：老師先洗，老師先洗，老師先洗。

第一天和Nancy聊天，說到孩子們的理想。大部分孩子的理想是，出家。我是學(xué)佛的，但還是略微吃驚。第二天，我問一個叫更尕吉的13歲女孩，你的理想是什么。她脫口而出：出家。我問，為什么呢？她不說話。旁邊一個八九歲的小男生說：因為死后可以去那個那個那個。。。（手指著天，意思是可以去天上）

孩子們今天穿了藏服，一起拍了合照。

穿藏藍色衣服的小女孩不停地往我耳朵上插花，別的小孩子拿走一朵，她又去操場上摘一朵，插在我的耳朵上。。。

孩子們很喜歡拉我們的手，每天要拉十幾次。他們的手黑黑的，握著黏黏的。我特意剪了短發(fā)，蹲著的時候，孩子們都過來摸我的頭發(fā)。有個小男孩過來抓著我的手摸了好半天，然后又抹一把自己的鼻涕。。。孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣真的很差，幾乎每個人都是臟兮兮的走進了都有一股刺鼻的味道。心里一點不膈應(yīng)不可能的，但這就是藏民孩子的天性，極為熱情，見到你第一眼的時候，就把你當(dāng)做親人了。

快上課的時候，我在講臺邊整理課件。有個七八歲的小男生跑過來，拉著我的手，仰起頭，笑得極為燦爛，說：“老師，我愛你?！蔽蚁仁且徽?，然后很認(rèn)真地看著他的眼睛，笑著說：“我也愛你?！?/p>

昨天給孩子們一個一個指導(dǎo)作文，話題是“世界上最美的人”，250-300個字。一個叫成桑的孩子寫的是他的媽媽，但寫的很少，并且寫的東西我看不太懂。我問他問題，他一句話不愿意說。我指引了5分鐘后，他開口說了好長一段話：我的媽媽要上山放羊，還要在家做飯，要去挖蟲草，挖貝母。媽媽去拉薩了，我想媽媽了，我一想媽媽，媽媽就回來了。他說完，我愣了3秒鐘，感動到現(xiàn)在。最樸實的，往往是最感人的。