家長學習《家庭教育促進法》心得體會

五年級一班? ? 宋胤鋆媽媽

2022年5月19日

? ? ? ? 下午五點我們興安小學召開了家委會工作會議,這是疫情以來第一次召開的家委會會議,會上孫建華校長給我們講讀了《家庭教育促進法》的主要內(nèi)容。

? ? ? ? 通過學習,讓我們家長懂得了家庭是孩?的第??長環(huán)境,?母是孩?的第?個?師。家庭教育的第?責任?是?母,??他?。?母在教育孩???要遵循?然成長規(guī)律,不能違背規(guī)律,要了解??的孩?,因材施教,針對不同的孩?要采取不同的教育?法,??千篇?律,要找到適合??孩?的教育?法,不要去效仿別?,也不要急于求成,學會傾聽,與孩?平等交流,做孩?的知?朋友,做?母的和孩?之間總會有代溝,孩?逐漸有了獨?思考的能?,也從各種媒體接受了很多信息,有??的主見,常常過分的?以為是。做?母的,要放下居?臨下的姿態(tài),?平?和的與孩?坐下來,?對?的聊聊天,說說??話,與孩?進?平等的溝通。

? ? ? ? 現(xiàn)在的家庭形式大多數(shù)都是核心家庭,即由一對父母加未成年子女組成,家庭單元相較以前小了很多,家庭關(guān)系也簡化了,主要有親密關(guān)系(爸爸和媽媽)以及親子關(guān)系(父母和孩子)兩類,這兩種關(guān)系構(gòu)成了孩子成長過程中的人際基膜,對孩子的影響很大。家長首先要做好自己,在潛移默化中影響孩子,從語言、行為、心理等全方面把自己調(diào)整到最好的狀態(tài),每天對孩子保持微笑,讓孩子感受到快樂,快樂的情緒會讓孩子形成健全的心理,積極的心態(tài),完善的人格。多給孩子鼓勵和贊美,讓孩子越來越充滿自信。

? ? ? ? 《家庭教育促進法》列舉了八條合適的家庭養(yǎng)育方式作為指導,分別是:親自養(yǎng)育,加強親子陪伴;共同參與,發(fā)揮父母雙方的作用;相機而教,寓教于日常生活之中;潛移默化,言傳與身教相結(jié)合;嚴慈相濟,關(guān)心愛護與嚴格要求并重;尊重差異,根據(jù)年齡和個性特點進行科學引導;平等交流,予以尊重、理解和鼓勵;相互促進,父母與子女共同成長;概括起來,大致就是尊重,支持,鼓勵,引導這四層意思。

? ? ? ? ? 生活中常見的家庭養(yǎng)育模式有嬌縱型(盲目溺愛并且疏于管束),支配型(過分溺愛與嚴加管束相結(jié)合),專制型(缺乏愛心與耐心,簡單粗暴),放任型(少愛心,耐心,責任心),沖突型(家庭成員人際關(guān)系不和諧),民主型(相互尊重,平等交流,鼓勵與約束并重)。更多的家庭是以上幾種模式的綜合,

? ? ? ? 《家庭教育促進法》的出臺給我們明確提出了民主型家庭教育的養(yǎng)成規(guī)則和要求,使我們能夠反思自我,更好的促進孩子和自身的成長。在孩子成長的道路上,我們最難的不是找到好的做法,而是要在好的做法上堅持下來,久久為功。作為家長的我們做的太少,遠遠不夠,在教育孩子的過程中,需要學習的地方還很多,我們要不斷改變,不斷提高,和孩子共同成長!

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