給孩子提供情緒價(jià)值

昨天斷更了。

最近臨近期中,緊張復(fù)習(xí)和開道法進(jìn)度,還要想法設(shè)法占課,在課上安撫學(xué)生情緒。哦哦,真的是有點(diǎn)累。

從這周開始,早上睡醒后我都看一下運(yùn)動手表,顯示有疑似早搏。可能是有點(diǎn)勞累的原因。我這幾天要注意休息了。

今下午奢侈了一把,沒有回家和家人吃飯,而是獨(dú)自一人去點(diǎn)了一碗炸醬面,吃完。瞬間心情好了很多。

下午第一節(jié)課開會,我和搭班都沒法去班里上課。我的課代表依照慣例發(fā)聽寫紙,讓其他學(xué)生改正,然后再收起來。在這期間,耽誤了做數(shù)學(xué)老師的作業(yè)。

數(shù)學(xué)老師狠狠懲罰了她,并跟我告狀了。

當(dāng)我聽完后明白了事情的經(jīng)過。當(dāng)課代表來到我辦公室時(shí),我沒有責(zé)備她,而是跟她說:我知道你在數(shù)學(xué)老師那里受委屈了,等下午你來我辦公室,我得補(bǔ)償你。感謝你對待工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),我省了很多心。

下午見到我時(shí),課代表很開心。

我知道,很多孩子變好的瞬間,可能就是我們大人一次一次提供了情緒價(jià)值,并認(rèn)真對待。他們是小,不是傻。

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