關于教育自己的孩子，是我每天都在思考的問題。但是關于教育?別人的孩子是我每天的工作。也許是我性格使然，我對教育工作沒有什么耐心，沒耐心又導致我沒熱情。甚至對于自己的孩子我也是沒有耐心的，但是實事求是地講，雖然我沒有耐心，但是自己的孩子跟別人的孩子相比，自己的孩子還是會管的多一些，因為他的行為習慣直接跟自己的生活息息相關?？磥斫逃⒆硬还苁亲约旱倪€是別人的，不是本性使然，而是自己不可推卸的責任。

所以我得出個結論，正因為是我工作上的不達標，才導致自己孩子的教育問題也成問題。比如孟老師，我的偶像，為什么能把兒子教育的優(yōu)秀；許主任我的女神為什么不僅孩子教育的好，家庭調理的好，是因為他們精湛的工作的能力?？磥?，我的工作上用勁百分之八十甚至還不到，把余下的時間留給家庭看來是不成立的。只有把別人的孩子當成自己的孩子一樣，甚至只要是孩子，不分是自己的還是別人的，把教育好他當做自己終身奮斗的目標；就像閱讀和健身之于自己那樣，沒有完結，而是用終身去追求時，或許才能學習到一點皮毛吧。。。。

今天聽冠男老師的課，我才有了一種體會，一個人整體素質如果提不起來的話，他就做不好任何?事情，如果能把每一件事做好的話，他做別的事情似乎也不會壞到哪去。傅老師對五一班這個團隊的強力的促成，受到了整個學校的追捧。她女兒的獨立解決的那能力只能比五一班更好不能遜色。

好吧，加油吧！奮斗吧！對我這個不求上進的家伙！

不想當軍官的士兵不是好士兵！?萬事只怕用心二字！