孩子上高三，語文成績一直不穩(wěn)定，最大的問題就是作文，每次考試作文都只能得30分左右（滿分60分），要么立意不深刻，要么素材匱乏，要么語言平淡，沒有文采，不管怎么刷題、積累素材，作文成績都沒有太大提升，孩子也越來越焦慮，擔(dān)心高考時作文拖后腿。

我們咨詢了很多語文老師，老師說，高三作文提升，需要針對性指導(dǎo)，單純刷題和積累素材遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要掌握立意、結(jié)構(gòu)、語言等方面的技巧。后來，在家長群里推薦下，我們聯(lián)系到了名師提分上門一對一 | 筆尖家教，預(yù)約了一位擅長高三語文作文輔導(dǎo)的名師，老師有10年高三語文輔導(dǎo)經(jīng)驗，輔導(dǎo)過很多學(xué)生提升作文成績。

老師上門后，先幫孩子分析了歷年高考作文真題和孩子的作文習(xí)作，找出了孩子的核心問題：立意不夠深刻、素材運用不恰當(dāng)、語言缺乏感染力。針對這些問題，老師制定了專屬的作文輔導(dǎo)計劃，每天幫孩子梳理作文立意技巧，引導(dǎo)孩子多角度思考問題；幫孩子整理適合高考的作文素材，教孩子如何靈活運用素材，避免生搬硬套；還會教孩子一些修辭手法和優(yōu)美句式，提升作文語言文采。

老師還會每周讓孩子寫一篇作文，逐字逐句批改，指出不足，給出修改建議，陪著孩子反復(fù)修改，直到寫出優(yōu)質(zhì)作文。經(jīng)過三個月的輔導(dǎo)，孩子的作文成績有了明顯提升，每次考試作文能得45分以上，立意深刻、素材豐富、語言流暢，還多次被老師當(dāng)作范文朗讀。筆尖家教，幫孩子攻克作文難關(guān)，為高考語文提分保駕護航。