? ? 今天下午，我們學(xué)校召開“家校攜手，共育未來”家長(zhǎng)會(huì)。
? ? ? 下午1：00，我跟小陳老師飯都沒吃好就早早來到教室準(zhǔn)備迎接家長(zhǎng)的到來。小陳在前，我在后，把所有東西擺得整整齊齊，把教室的角角落落又檢查了一遍。教室就是我們的家，今天家里面有重要的事要做，每一個(gè)細(xì)節(jié)我們都要做到位。
? ? ? 1：30左右，家長(zhǎng)和孩子陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，來的大多數(shù)是孩子的父母！這讓我和小陳老師特別開心。父母是孩子的第一監(jiān)護(hù)人，把孩子培養(yǎng)好是父母最重要的工作。一五班這么多家長(zhǎng)都來了，說明大家對(duì)孩子的成長(zhǎng)特別關(guān)心，我們感到欣慰也感到肩上責(zé)任的重大。
? ? 賈博睿的爸爸、付奧婷的爸爸、付耀宗的爸爸、景思淼的爸爸也來了。我看有十五個(gè)孩子是爸爸來開家長(zhǎng)會(huì)，更加開心?！督逃械姆e極心理學(xué)》這本書中說，處于0—5歲這個(gè)年齡段的孩子的家長(zhǎng)，尤其是父親，如果能經(jīng)常對(duì)孩子多說話，會(huì)大大擴(kuò)充孩子的詞匯量。我還看過一本書《一個(gè)好父親勝過一百個(gè)好老師》。這些都說明父親在親子關(guān)系里的重要性，在孩子的教育中的重要性。教育孩子不僅僅是媽媽的責(zé)任，更是爸爸的責(zé)任，夫妻二人關(guān)系親密，對(duì)孩子的要求一致，行成合力，會(huì)更有利于孩子的成長(zhǎng)，孩子會(huì)進(jìn)步得更快。孩子的人生觀、價(jià)值觀、世界觀受原生態(tài)家庭的影響是巨大的。
? ? ? 有這么多愛孩子，支持和信任我們工作的家長(zhǎng)的助力，我們班的明天一定會(huì)更美好。我們吃苦受累也是值得的。
? ? ? 按照慣例，在領(lǐng)讀員睢子浩，李婉鈺、暴華城、謝明穎等同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們班的繼續(xù)讀《成語(yǔ)接龍》。
? ? “心想事成，成人之美……”不到半個(gè)月，《成語(yǔ)接龍》孩子們已經(jīng)背了半本，全班55個(gè)同學(xué)，人人能對(duì)答如流。
? ? ? 一開始是領(lǐng)讀員和大家對(duì)答，后來大家變換形式。男女對(duì)答，蘇傲天對(duì)全班，蘇傲天選擇吳凌宇對(duì)全班，吳凌宇選擇謝錦心對(duì)全班，謝錦心選擇暴家萱對(duì)全班……每一個(gè)孩子都非常興奮，他們都期待上臺(tái)的機(jī)會(huì)，也期待上臺(tái)的朋友能選擇自己接力。
? ? “選我?！?/p>
? ? “選我”
? ? ? “選我”
? ? 一只只小手高高舉起，一雙雙期盼的眼神熱切地聚焦到講臺(tái)上的那個(gè)幸運(yùn)的孩子身上。
? ? “人家怎么不選你呢？”一位奶奶問他旁邊的孫子。小家伙兒紅著臉低下了頭。人家選的都是自己信任的朋友，沒被別人選，說明自己還不夠努力，要加油哦！
? ? 讓我感到吃驚的是暴家萱。一個(gè)瘦瘦小小平時(shí)很愛害羞的女孩，今天嗓門特別亮，背得也特別熟練。小家萱，不鳴則已，一鳴驚人?。?/p>
? ? 為了給更多孩子展示的機(jī)會(huì)，我們不得不采用車輪戰(zhàn)，一名選手接十個(gè)成語(yǔ)自動(dòng)退位，讓下一個(gè)選手上。
? ? 孩子們?nèi)绱丝炭嗯ψ尳淌依锏募议L(zhǎng)笑容滿面，頻頻點(diǎn)頭。不到兩個(gè)月，孩子們已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活，他們變化之大讓家長(zhǎng)不由自主地為之喝彩。
? ? ? 緊接著我們進(jìn)行古詩(shī)詞對(duì)抗賽。讀書會(huì)會(huì)長(zhǎng)蘇傲天能被六十多首古詩(shī)。暴華城不甘落后，也讓媽媽買了一本《唐詩(shī)三百首》，每天寫完作業(yè)就被，現(xiàn)在也能被幾十首。付冠?、孫語(yǔ)涵、吳凌宇、宋智昊等同學(xué)對(duì)古詩(shī)詞的好奇心也被他們調(diào)動(dòng)了起來。我們每周都要進(jìn)行一次古詩(shī)詞對(duì)抗賽，蘇傲天一個(gè)戰(zhàn)隊(duì)，暴華城一個(gè)戰(zhàn)隊(duì)，二人即是對(duì)手更是朋友，他們天天黏在一起，以詩(shī)為武器，“斗爭(zhēng)”不止，誰(shuí)都不肯服輸。我非常喜歡這幾有挑戰(zhàn)意識(shí)的好孩子。
? 你看，付冠?兩腳開立，站得多穩(wěn)，一副天不怕地不怕的豪氣撲面而來。有選擇地學(xué)習(xí)中國(guó)五千年的傳統(tǒng)文化，養(yǎng)孩子們的浩然正氣。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我希望我們一五班的每個(gè)孩子都能成為有責(zé)任心有擔(dān)當(dāng)好少年。
? ? ? 2：00 ，我?guī)е议L(zhǎng)到操場(chǎng)聽王校長(zhǎng)和段校長(zhǎng)作的報(bào)告。 小陳老師帶領(lǐng)學(xué)生在教室學(xué)習(xí)。
? ? ? 王志強(qiáng)校長(zhǎng)首先感謝家長(zhǎng)在百忙之中來參加這次會(huì)議，接著介紹了學(xué)校目前發(fā)展的現(xiàn)狀。王校長(zhǎng)還就家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育孩子的話題向家長(zhǎng)們提出兩點(diǎn)建議：要用賞識(shí)的眼光看待孩子;要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
? ? ? 新城小學(xué)段云飛校長(zhǎng)報(bào)告就夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、家校關(guān)系、師生關(guān)系，用通俗易懂的語(yǔ)言，身邊鮮活的事例，深入淺出的說明了該如何讓家庭教育和學(xué)校教育形成合力，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
? ? ? 學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)開過之后，我?guī)Ъ议L(zhǎng)回班。班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)正式開始。我先致辭，然后簡(jiǎn)單闡述召開家長(zhǎng)會(huì)的目的和意義。緊接著小陳老師先發(fā)言。
? ? 遺憾的事是小陳老師給大家分享的時(shí)刻我?guī)е鴮W(xué)生在操場(chǎng)，沒有給她照相。為了這個(gè)班孩子的進(jìn)步，親愛的小陳老師天天到教室督促孩子讀書、值日，放學(xué)后遇到粗心的家長(zhǎng)忘記了接孩子的時(shí)間，她就一邊陪孩子一邊給家長(zhǎng)打電話。辛苦啦！小陳，感謝我的好搭檔。
? ? ? 這是小陳老師的摘抄。
? ? ? 1.從開學(xué)到現(xiàn)在一直有家長(zhǎng)包括身邊人說一年級(jí)的孩子剛從幼兒園向小學(xué)，很多習(xí)慣都還沒有轉(zhuǎn)變，但是現(xiàn)在已經(jīng)半學(xué)期了，希望家長(zhǎng)能夠轉(zhuǎn)變心態(tài)并幫助孩子盡快把這個(gè)心態(tài)給轉(zhuǎn)變過來，適應(yīng)一年級(jí)的學(xué)習(xí)，讓孩子意識(shí)到自己已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，因?yàn)橐荒昙?jí)是一個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期
? ? ? 2.作業(yè)
? ? ? ? 現(xiàn)在作業(yè)還會(huì)出現(xiàn)一些問題，極個(gè)別學(xué)生有時(shí)會(huì)未完成作業(yè)，希望各位家長(zhǎng)能夠幫孩子檢查作業(yè)的完成情況，如果能檢查盡量檢查，不能檢查就看孩子的作業(yè)是否按時(shí)完成，督促孩子完成作業(yè)。
? ? 班里有一個(gè)家長(zhǎng)做得特別好，把孩子的書每一張的角都用膠帶粘起來，并且每次作業(yè)寫完之后，下邊都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)檢字，說明家長(zhǎng)給孩子檢查，并讓孩子進(jìn)行了錯(cuò)題的訂正。
3.數(shù)學(xué)課堂的一些上課情況
? ? 表?yè)P(yáng)了部分同學(xué)，并告訴家長(zhǎng)并不是所有的，沒有一一列舉出來
? ? 聽講認(rèn)真:王延旗，每次上課說的數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)，關(guān)鍵詞孩子都能準(zhǔn)確的記住并且反饋給老師，可以稱之為是最強(qiáng)大腦
? ? ? 積極回答問題的學(xué)生:睢啟禎，王延旗，睢子浩，齊傳騰，景恒旭，宋智昊，付冠澔，蘇傲天，暴華城，齊靜依，景柏芊等很多學(xué)生。
反應(yīng)迅速:蘇傲天? 每次一說提問問題就快速舉手并做出快速反應(yīng)，語(yǔ)言組織能力比較棒。
計(jì)算能力棒:睢正夯計(jì)算正確率特別高，在一次復(fù)習(xí)中所學(xué)的所有算式列舉在黑板上隨便指，孩子都能說出準(zhǔn)確答案，是全班唯一一個(gè)沒有說錯(cuò)一道題答案的孩子。
謝明穎:計(jì)算小能手。在計(jì)算題反應(yīng)上特別迅速，并能快速給出正確答案，每次回答問題聲音都特別洪亮，并且自信。
上課小標(biāo)兵:齊傳騰，李婉鈺，武怡姿。
老師說的上課要求這幾個(gè)孩子都能記住，并不是只一次做的好，而是每次上課都能表現(xiàn)的特別的棒。
? ? 當(dāng)然還有很多在默默學(xué)習(xí)的，上課不怎么回答問題，但學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)的，像孫語(yǔ)涵，睢語(yǔ)欣等。
? ? 家長(zhǎng)會(huì)第二項(xiàng)：優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)分享育子經(jīng)驗(yàn)。
? ? 第一個(gè)上場(chǎng)的是蘇傲天的媽媽。
? ? ? 我是蘇傲天的媽媽，首先感謝老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問題，我感到十分的榮幸。
? ? ? 我也是第一次做媽媽教育孩子。在教育道路上我需要學(xué)習(xí)的東西還很多。在班主任丁老師的指導(dǎo)下，幫助和陪伴孩子進(jìn)步，緊跟老師的步伐努力向前。
? ? ? 1.在知道要求學(xué)生每天背一首古詩(shī)的時(shí)候，我每天早上要求兒子背一首。他也是今天學(xué)明天忘，忘了在背。今天背過新的，再把老的背一遍。
? ? 2.中午我們喜歡看課外書，除了老師要求必讀書目外，又給兒子買了我認(rèn)為好的好詞、好句、好段、看圖說話叫兒子讀，每天中午坐在陽(yáng)臺(tái)上陪著兒子再讀點(diǎn)兒子喜歡的恐龍書、海底兩萬(wàn)里等。
? 3.晚上寫寫作業(yè)、畫畫。兒子很積極的都完成了，因?yàn)橥瓿闪司涂梢宰杂赏嫠矚g的游戲了、看動(dòng)畫片了，所有他喜歡的事情了。
? ? 在平常跟老師的交談中，我知道了，名人名言、警句、四字詞語(yǔ)都是非常重要的。我在網(wǎng)上給我兒子買了一套字典、詞典、好詞好句名人名言警句給我兒子學(xué)習(xí)。平常我經(jīng)常給兒子說六年過后我們家的書柜會(huì)滿滿的，他就代表著我兒子的付出，代表著努力，代表著成長(zhǎng)。我想，對(duì)于我的兒子我愿意傾盡所有，等待他交出滿意的人生答卷。
? ? ? 我相信其他家長(zhǎng)都跟我一樣，我們都會(huì)緊跟老師的步伐大步向前。
? ? 第二個(gè)上場(chǎng)的是暴華城的媽媽。
? ? 大家下午好，我是暴華城的媽媽，很高興認(rèn)識(shí)大家！感謝丁老師，陳老師的辛苦付出和對(duì)我的信任，給我這次機(jī)會(huì)站在這里跟大家一起分享，溝通。
? ? 今天我分享的是“如何讓孩子喜歡閱讀？”我們家長(zhǎng)又能做點(diǎn)什么？
? ? 生活中的暴華城，是個(gè)貪玩，好動(dòng)的孩子，而且非常的調(diào)皮。 但是，他也是一個(gè)書迷。
? ? ? 他對(duì)閱讀的興趣大概是從兩歲多開始的。當(dāng)時(shí)我給他買了幾本文圖并茂的書，那時(shí)家里沒有書桌。我記得那時(shí)候他要么趴在茶幾上看，要么就直接跪在地上看，就來回地翻，看見自己認(rèn)識(shí)的水果了就跑過來跟我講，時(shí)間長(zhǎng)了我就故意逗他，比如他說的蘋果，我就說橘子，他就很生氣，有時(shí)候還邊跺腳。其實(shí)你別看他年齡小，他是很認(rèn)真的在看，非常用心，所以才會(huì)印象深刻記得牢。只要你表達(dá)的意思跟他說的不一樣他就會(huì)生氣。他奶奶帶他玩也會(huì)教他東西。像順口溜啊，簡(jiǎn)單的古詩(shī)啊，查數(shù)啊，他奶奶就像聊天一樣給他講！這種興趣就一直保留到現(xiàn)在！
? ? ? 上幼兒園之前看書沒有規(guī)律，什么時(shí)候想起來什么時(shí)候看。反正在他能碰得到的地方基本上都有書！像茶幾，電視柜，玩具箱，沙發(fā)上都有放書。就放的很隨便！
? ? ? 上幼兒園的時(shí)候又買了幾本漫畫書，睡前故事書等......
，? ? 我是一名幼兒園老師，白天上課我就喜歡給小朋友講故事，所以晚上回家也是喜歡聽故事，哄他們睡覺之前都會(huì)講故事給他們聽。隨著年齡的增長(zhǎng)，他對(duì)書越來越有興趣。我記得他上中班時(shí)有一次看漫畫書自己就在那笑。我問他你傻笑什么??？看完就講故事情節(jié)，他問我：“媽媽你說搞笑不搞笑？”這說明他理解了文章的內(nèi)容。隨著時(shí)間一天天過去，這本書沒有看完另一本我就買回家了。后來我發(fā)現(xiàn)他的閱讀理解能力進(jìn)步很快，能夠把一些有趣的事情用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來，而且能從中感到樂趣，這很讓我吃驚！甚至有時(shí)候讀完一篇之后還會(huì)來提問我？
? ? ? ?如何讓孩子喜歡上閱讀，熱愛讀書？我總結(jié)了以下感受！
? ? ? 1 .培養(yǎng)孩子安靜的獨(dú)處能力，毫無雜念的去做一件事！不管做什么事情都很重要！許多孩子面對(duì)一件事情無法安靜下來，浮躁，那么他就無法靜下心自己思考問題，這一點(diǎn)不僅僅對(duì)閱讀重要，而且對(duì)學(xué)習(xí)中各方面都很重要！顯然這是可以慢慢培養(yǎng)的。慢慢來。
?? ? ? 周一到周五我家是不開電視的，他唯一的朋友就是書和畫筆！看書和畫畫都可以讓他安靜下來！慢慢的，時(shí)間一長(zhǎng)這種能力就有了。
? ? ? ? 2.把閱讀當(dāng)做是生活中的一種習(xí)慣，這種習(xí)慣的培養(yǎng)我是受益于尹建莉?qū)懙摹逗脣寢寗龠^好老師》這本書！書里講到了對(duì)于閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)！因?yàn)槲覀€(gè)人感覺很重要也很管用！家長(zhǎng)可以是無意識(shí)的來做這件事情！暴華城小的時(shí)候，我們就在家里的茶幾，電視柜，沙發(fā)，玩具箱，包括床頭放的都是他能理解的書！現(xiàn)在一直這樣！我們書柜里放著將近30多本圖書！所以他已經(jīng)習(xí)慣了無意中拿起書看！
? ? ? ?關(guān)于看電視，他比較喜歡看《海底小縱隊(duì)》、《螺絲釘》、《動(dòng)物兄弟》等......從中可以學(xué)到很多知識(shí)！看完之后再結(jié)合書他感覺更有意思。像《恐龍大觀》這本書他還可以了解歷史！平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)就會(huì)給他在網(wǎng)上買書作為獎(jiǎng)勵(lì)，每當(dāng)他拆快遞盒的時(shí)候都無比興奮，迫不及待的表情，讓我們都很欣慰。
? ? ?3.家長(zhǎng)需要以身作則，生活中父母是孩子的榜樣，家長(zhǎng)在做。孩子在復(fù)制，言傳和身教一樣都不能少！其實(shí)培養(yǎng)孩子閱讀最好的方法就是做好自己！讓孩子從父母身上感受到“讀書會(huì)帶給我們快樂”的這種意識(shí)，暴華城喜歡看書也是因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡看書，他就很喜歡跟我坐在床上看，很享受我和他一起讀書的感覺！所以家長(zhǎng)們不要責(zé)怪自己的孩子不愛讀書，不愛看書，要先審視自己是否做到快樂閱讀，而不是心不在焉的邊玩手機(jī)邊看書。要做孩子正能量的榜樣！
?? ? 4. 堅(jiān)持睡前讀書，提高理解能力！個(gè)人建議不管讀什么書，要點(diǎn)讀，邊讀邊互動(dòng)！我們重視的是對(duì)書的興趣。而不是你必須從書上學(xué)到多少知識(shí)！
?? ? 5.陪讀，暴華城上幼兒大班時(shí)我經(jīng)常陪他讀注音書，像《恐龍大百科》這樣的書讀下一本來，基本上他的識(shí)字量就有了，現(xiàn)在小學(xué)又學(xué)了拼音，現(xiàn)在他可以獨(dú)自讀書，自己還可以分析多音字，有了這種自己解決問題的能力！
?? ? ? 最后就是建議孩子多讀書，廣讀書。就比如我給孩子買了漫畫書、童話書、還有社會(huì)百科，各方面的書可以設(shè)計(jì)一些，像《自己的事情自己做》、《爸媽不是我的傭人》、《跟壞習(xí)慣說再見》等等.....每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，像龍應(yīng)臺(tái)的《孩子，你慢慢來》這本書告訴我們家長(zhǎng)慢慢來，閱讀要的就是慢功夫，是在生活中的潛移默化，是一種堅(jiān)持，還有我們對(duì)孩子的信心，希望在做的家長(zhǎng)們一起努力，培養(yǎng)一個(gè)愛看書，看好書的孩子！
?? ? 我知道這里優(yōu)秀的家長(zhǎng)有很多，都有非常好的教育方法，我所談的只是一些粗淺的認(rèn)知，希望能起到拋磚引玉的作用。當(dāng)然我的做法也有很多不足之處，還請(qǐng)批評(píng)指正！最后，再一次感謝兩位老師對(duì)孩子的諄諄教誨！謝謝大家！
? ? ? ? 班會(huì)第三項(xiàng)：給期中測(cè)試優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀并和家長(zhǎng)合影留念。
? ? ? ?
? ? 發(fā)過獎(jiǎng)狀才發(fā)現(xiàn)兩個(gè)并列的都漏發(fā)了一個(gè)。周一給王延旗、付冠?補(bǔ)上。到時(shí)候我們還要隆重表?yè)P(yáng)，在此對(duì)兩個(gè)優(yōu)秀的小帥哥表示歉意。
? ? ? 班會(huì)第四項(xiàng)：我作總結(jié)發(fā)言。
? ? ? 我的管班理念是把孩子們培養(yǎng)成心胸寬廣，志向遠(yuǎn)大，性格開朗，心理和身體都健康的快樂兒童。
? ? 愛玩是孩子們的天性，我不會(huì)壓抑孩子們的天性。我本身就是一個(gè)愛玩的人，我愿意和孩子們一起玩，玩出成果，在玩中成長(zhǎng)。
? ? 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。培養(yǎng)孩子要有目標(biāo)，有計(jì)劃，執(zhí)行力要強(qiáng)，要講規(guī)則。無規(guī)矩不成方圓。
? ? ? ? ? 王校長(zhǎng)在班主任群里對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)做了高度評(píng)價(jià)。
? ? ? 今天的家長(zhǎng)會(huì)各班精彩紛呈，家長(zhǎng)參與度、滿意度非常高。之所以能夠安全、有序、高效，圓滿完成既定目標(biāo)任務(wù)，得益于政教處的精心籌備，班主任的用心準(zhǔn)備，后勤組的有力保障，更依賴于廣大教職工的積極參與，大力支持，鼎力相助！
? ? ? 通過各種活動(dòng)的開展，證明了我們錦和是最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)！沒有之一！
? ? ? 我大美錦和，加油！
