真正的學(xué)習(xí)發(fā)生在行動(dòng)之后，而行動(dòng)之初，目標(biāo)設(shè)定是否合理，很大程度上決定了親子踐行能否順利進(jìn)行。
在易效能親子系統(tǒng)里提倡“一月一事”，每個(gè)月只設(shè)定一個(gè)目標(biāo)。
設(shè)定親子踐行目標(biāo)的正確姿勢(shì)是什么？
1.家庭會(huì)議必不可少，家庭成員共同討論現(xiàn)階段目標(biāo)是什么？然后，用頭腦風(fēng)暴的方式，羅列出可能遇到的困難和障礙，在行動(dòng)之前，就把障礙盡可能的搜集出來(lái)并提前找到對(duì)應(yīng)的解決方案，這會(huì)大大降低遇到困難后的畏難情緒。
2.定好目標(biāo)之后，調(diào)動(dòng)全家資源聚焦在這個(gè)目標(biāo)上，勢(shì)必達(dá)成，若常立志又常做不到，會(huì)影響孩子的積極性和自信心。
設(shè)定目標(biāo)，達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程讓孩子擁有不斷“做到”的體驗(yàn)，獲得持續(xù)的肯定，幫助孩子建立信心。
90天踐行的目標(biāo)設(shè)定，需要多維度去考慮
舉例：
孩子的目標(biāo)
1.家庭：收拾整理自己的書(shū)桌
2.孩子個(gè)人：早睡早起 (跨度不要過(guò)大，慢慢調(diào)整)
3.學(xué)習(xí) :晨讀英語(yǔ) 或者主題親子閱讀
媽媽或爸爸的目標(biāo)
1.家庭：媽媽可以是輔導(dǎo)孩子作業(yè) 爸爸陪伴孩子運(yùn)動(dòng)
2.個(gè)人：早睡早起
3.學(xué)習(xí) ：親子共讀
90天踐行的三個(gè)階段目標(biāo)，有些需要進(jìn)行拆解
舉例：
孩子90天踐行目標(biāo):
需要養(yǎng)成三個(gè)好習(xí)慣
第一階段： 收拾餐具碗筷
第二階段：收拾整理自己的書(shū)桌
第三階段：每天5分鐘物品歸類(lèi)
注意要點(diǎn)：
1.設(shè)定階段性目標(biāo)可以隨著孩子的實(shí)踐情況適當(dāng)調(diào)整
2.每個(gè)階段的目標(biāo)需要聚焦一個(gè)點(diǎn)
3.上一階段目標(biāo)踐行的還不夠好，或者沒(méi)有達(dá)成，下一個(gè)階段仍然可以持續(xù)。
