學(xué)習(xí)主題

《愛的對談》

當(dāng)我們純粹地、全然地，

不予任何責(zé)難地去看待已知時(shí)，

心靈便會從已知中解放出來，

爾后我們就將知道什么是愛了。

找出截然不同的生活之道，

使我們的心從局限中解放，

只有如此，愛才會出現(xiàn)。

從愛出發(fā)的行動將帶來真誠的關(guān)系。

愛無法被想到，

愛無法被培養(yǎng)，

愛無法被實(shí)踐。

愛不是執(zhí)著，

愛不是情緒，

愛不是欲望，

愛不是期待。

思想中愛無法存在，

當(dāng)嫉妒出現(xiàn)時(shí)，

愛就無法存在了。

放下所有的非愛，

愛就出現(xiàn)了，

無需去問，去尋。

冥想是愛的活動，

慈悲與智慧是愛的表達(dá)。

1)你信息：反饋對方的行為與影響而非評判：

我看到你(孩子)……這樣會帶來的影響是...…這是你想要的嗎？

2)你信息：反饋對方的情緒與需求而非否定：

我感受到你(孩子)感到……因?yàn)槟阈枰菃幔?/p>

3)你信息：反饋對方的天賦與潛能而非成就：

我特別欣賞你(孩子)的……擁有……的獨(dú)特性……

4)我信息：表達(dá)我的感受與需求而非指責(zé)：

為此我(老師)感到……因?yàn)槲倚枰?希望……

5)表達(dá)我的感恩與同在而非期待：

你對我(老師)如此重要，謝謝你為我……我愿意……無論發(fā)生什么，我始終和你在一起，共同來面對……