2017年10月30日（九月十一） 星期一

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? ? ? 2017年10月28-29日，我見證了第六屆河南最具智慧力班主任頒獎(jiǎng)典禮的華美綻放，見證了“讓班主任幸福成長(zhǎng)”的秘笈釋碼，還有，我見證了評(píng)選過程的公正公平……

? ? ? 28日上午，25位第六屆河南最具智慧力班主任候選人進(jìn)行了精彩的演講、激烈的答辯后進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)投票環(huán)節(jié)。我們懷著虔誠(chéng)之心，隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍緩緩移動(dòng)，把那張神圣的選票投放選票箱。那是我們對(duì)心儀的候選人發(fā)自心底的認(rèn)可和真誠(chéng)的期待。

? ? ? 下午，我們12位志愿者在承辦方南陽第十三中學(xué)的逸夫樓進(jìn)行了緊張的計(jì)票工作。

? ? ? 我和南陽十三中的一位老師、呼寶珍老師分在了一個(gè)小組。呼老師是專家評(píng)委，也親自參與了計(jì)票工作。

? ? ? 一個(gè)個(gè)不斷疊加的“正”字忠誠(chéng)地顯示了每一位候選人的魅力和實(shí)力。

? ? ? 我手里畫著“正”字，腦海里回憶著張瑩圖文并茂的“老班說說”，王的“best teacher”別致的圖片鏈，任云峰對(duì)交往障礙孩子的探索性教育，馬春霞老師“養(yǎng)成教育”“揚(yáng)帆教育”“遠(yuǎn)航教育”的系列班級(jí)活動(dòng)……他們精彩的演講和睿智的答辯贏得了在場(chǎng)的每一位老師的真心欽佩。不然，他們的票數(shù)怎么會(huì)那么高？

? ? ? 就像馬春霞老師說的：十七年是短暫的，就如同此刻站在臺(tái)上的3分鐘。真的，每一位參賽者把自己幾年、十幾年、甚至幾十年的教育情懷濃縮到這短短的180秒，談何容易？但是，他們做到啦！系統(tǒng)的治班理念，對(duì)問題的本源思考，對(duì)教育的溫馨守候， 180秒，娓娓道來，正好！

? ? ? 在統(tǒng)計(jì)時(shí)，唱票的老師不解地說：“唉，你說填的票上的序號(hào)怎么這么亂吶？先寫個(gè)17，再寫個(gè)5，然后是12，再倒過來1、再寫8、4、23，這要都按順序?qū)懚嗪?！省得咱們來回翻頁碼！”是的，25個(gè)候選人在兩張紙上，可不是就得來回翻嘛。

? ? ? 但是，我們都清楚，這樣不按順序?qū)懻潜砻髁舜蠹业膰?yán)肅和認(rèn)真。

? ? ? 評(píng)選前十位，我們總會(huì)在自己的心里先給他們排排隊(duì)，然后再填寫，那肯定是最滿意的排第一了。

? ? ? 雖然數(shù)字順序顛三倒四，給我們的統(tǒng)計(jì)工作帶來一點(diǎn)點(diǎn)麻煩，但是，我們知道，那都是大家認(rèn)真思考、神圣對(duì)待必然出現(xiàn)的情況。如果都是選1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、或者1、3、5、7、9、之類的，我們真不知道該怎樣統(tǒng)計(jì)了，那仿佛就是陪無聊的人玩無聊的游戲。

? ? ? 真還碰到了極少數(shù)的幾張1、2、3、4、5、6、7、8、9、10之類的選票，真想把它作廢！這是無知對(duì)神圣的褻瀆！

? ? ? 三個(gè)多小時(shí)很快過去了，小組統(tǒng)計(jì)結(jié)束。

? ? ? 教育時(shí)報(bào)組委會(huì)馬上再分組，進(jìn)入?yún)R總環(huán)節(jié)。

? ? ? 網(wǎng)絡(luò)投票、現(xiàn)場(chǎng)投票、專家評(píng)委投票，一項(xiàng)一項(xiàng)，認(rèn)真細(xì)致，歸納匯總。所有的數(shù)據(jù)都至少核實(shí)了兩遍，才進(jìn)入最后排序階段。

? ? ? 馬上就是最后的結(jié)果啦！大家屏息凝視，小心翼翼，生怕有絲毫的出入。偌大的會(huì)議廳靜悄悄的，仿佛窗外的落葉飄過都有劃破空氣的“咝咝”聲。

? ? ? 結(jié)果終于出來啦！大家都輕輕地舒了一口氣。

? ? ? 我們莊重地在最后結(jié)果上簽上自己的名字。

? ? ? 我們對(duì)每一個(gè)數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)，我們對(duì)得起所有的候選人！

? ? ? 我們以人民教師的名義保證：第六屆河南最具智慧力班主任評(píng)選公平公正，所有的數(shù)據(jù)真實(shí)有效！

? ? ? 見證，是寶貴的經(jīng)歷。

? ? ? 見證了優(yōu)秀厚積薄發(fā)的那一刻，也見證優(yōu)秀者們奮斗的足跡。剩下的，就是自己追趕的腳步了！