2022-05-30

80.要教育學生對孤獨者不要漠不關心

打卡時間:4月16日-4月17日

1.為什么學生們在內心深處仿佛感到對不起瑪麗亞老奶奶?這是好事還是壞事,為什么?

? 因為學生們內心是這樣想的,他們過著愉快的生活,不喜歡笑,高興地望著自己的伙伴,望著太陽和晴朗的天空,而老奶奶的兒子們卻在戰(zhàn)爭中犧牲了。所以他們覺得對不起老奶奶。

作者以為這是好事,因為他們有了這種無法用語言表達的復雜感情,表明他們對為他們的幸福而犧牲的人們富有崇高的義務。

2.作者覺得應多次反復提出的有益的建議是什么?

反復多次提出下面這條建議是有益的。要教育學生心目中看得見別人,讓他們學會把別人當做鏡子,在鏡子里照見自己,把這面鏡子交給每個青年,教他們學會照自己。這是教育智慧的高峰之一,如果你想成為青少年真正的教育者,那就教他們學會在這面鏡子里看出自己最細微,最隱秘,最不尋常的特征。

3.分享你最喜歡的一句話并說說原因。

本節(jié)中我沒有很喜歡的話。


81.要教育學生不說空話

打卡時間:4月18日-4月19日

1.為什么要教育學生不說空話?與此同時,我們還要怎樣做?

之所以要教育學生不說空話,是因為說空話非但腐蝕個人的靈魂,而且腐蝕整個集體。

與此同時,也要把謊言偽善當做最卑鄙的東西加以提防,要是誠實的品質,從童年和少年時期就深深的扎根于兒童的心靈,成為他們的的習慣,使說實話的習慣成為性格,成為天性,要教育學生對多嘴老師嘩眾取寵,夸夸其談,吹牛皮的行為,采取毫不容忍的態(tài)度。

2.作者認為怎樣才能在實踐中貫徹上面提到的寶貴原則?

這里我們就必然要談到自我教育問題,教育青少年的多年經(jīng)驗使我確信,如果語言不是變成空洞無物的廢話,而是活在人的心靈中,那他就會成為自我教育的強大武器,要教導學生說話算數(shù),不能隨便亂說,不耍嘴皮子。

3.你是怎樣理解“誠實的鏡子能正確地反應生活,它是靠勞動磨練出來的”這句話的。

誠實首先是對眾人的誠實,同時也是對自己和自己良心的誠實。誠實的自己,能正確地反映生活,他是靠勞動磨練出來的。要努力用實際行動和勞動激勵自己的思想和言論,說到做到,踏踏實實。教育工作的一切方面都是相互聯(lián)系的,誠實正直以及對撒謊和欺騙毫不妥協(xié)的品質來源于勞動的偉大真理。


82.怎樣教學生自己教自己

打卡時間:4月20日-4月21日

1.怎樣培養(yǎng)學生對自己有嚴格的要求?

首先要教育人們從小就認識自己并進行自我教育。第二,自我教育要有非常重要的而強有力的促進因素,自尊心,自我尊重感,上進心,只有當一個人的心靈對量儀中高顯示溫存,或者對責備的目光,這種集細致而純人性的教育手段非常敏感時,他才能進行自我教育。

2.根據(jù)多年的經(jīng)驗,作者向老師提出什么實際的建議?

根據(jù)作者多年的經(jīng)驗,提出了一條,實際的建議,學生的自我教育,要求你有一定的教育作風,在你的集體中應有安靜的氣氛不要有大聲喊叫和愛運動的現(xiàn)象。

3.本節(jié)中介紹的懲罰學生的案例,為什么孩子在懲罰之后變得心狠了呢?

這是因為強力影響手段,是他不去動腦筋思考問題,他感到難過的不是自己干了不體面的事,而是他受到的懲罰,實際上,他正在忘記自己不好的行為,而教育的邏輯咋要求孩子好好思考自己的行為,結果確實孩子往壞處想了,他覺得自己受了委屈,心里逐漸積累起來的怨恨。而且懲罰要是稍有一丁點兒不公正,這種怨恨就是像血崩一樣塌下來,吉姆尼程度是老師意料不到的。

4.作者認為正常的教育應該是怎樣?

作者以為正常的教育應該是這樣的。孩子沒有嚴重的不良行為,犯了輕微的無關緊要的過錯,他就會深深地感到內疚,把他放在心上,受到良心的責備,這一點是最重要的。


83.要掌握與學生個別談話的藝術

打卡時間:4月22日-4月23日

1.怎樣理解“只有你任何時候都不請求或要求任何人管束和制服孩子,他才會對你真誠地敞開心靈”?

兒童發(fā)自內心的喜愛,能消除他的不安和惶惑,跟他安慰和幫助他確立自信心的人,能保護她的感情,首先是自尊心,因為兒童的感情很容易受到傷害,對青賽粗暴的觸犯非常的敏感。

2.自我教育還有一個必不可少的條件是什么?

自我教育還有一個必不可少的條件,這個條件形象的說存在于教師的意志和受教育者的意志之間,好像把教育和自我教育連成了一個整體,這個條件是鑰匙,受教育者意識到自己在成長,懂得并體驗到。自己今天比昨天有長進,人類的美德,正在進入,她的心靈澤中進入,在極大程度上取決于他本人,取決于他自己的意志,自我尊重,體驗到自尊心是意識到自己成長過程的美好伴侶,

3.自我尊重取決于什么?怎么培養(yǎng)?

自我尊重是一種非常脆弱的東西,對待他有極為小心,要培養(yǎng)自尊心,只能用溫柔細致的教育手段,自尊心是不容許采用粗魯強烈,任憑一致手段的,我想把自尊心稱為兒童的知識修養(yǎng),則是心靈上的軟弱性,它隨著思想動機和意圖的純潔性而增長。自尊心產(chǎn)生于明快的理智感產(chǎn)生于認識所帶來的歡樂,兒童知識修養(yǎng)的源泉就在于這種明快的理智感之中。

自我教育有道德勞動學習和體育等幾個方面,這些方面是相互關聯(lián)的,因為自我教育的全過程是頭腦和心靈的復雜活動的統(tǒng)一,是感情和信念的統(tǒng)一。

4.分享你最喜歡的一句話,并說說理由。

本節(jié)中沒有最喜歡的話。


84.怎樣激發(fā)學生在道德方面進行自我教育

打卡時間:4月24日-4月25日

1.作者集體制定的道德修養(yǎng)的自我教育提綱有哪些?

(1),世界上有些東西寶貴得無可比擬。這首先是我們的蘇維埃祖國,是給了你生命并撫育你成長的祖國大地。

(2),生活在人們中間,你不是你自己所想的那樣,而是別人認為的那樣,如果你自以為很了不起,而別人卻認為你微不足道,那你就是微不足道的。要善于勇敢地對自己承認這一點,克服自己身上浮淺的、微不足道的東西,學會做一個真正的人。

(3)獨自一人時不做壞事、丑事,沒有庸俗表現(xiàn)的人,才是真正的人。在你一人獨處的任何時候,讓良心成為你行為的嚴格要求的見證人。讓這個見證人是公正的、嚴厲的和鐵面無私的。

(4)為別人做好事,你就得到了最寶貴的財富?;钪菫閯e人謀福利的人,是最富有、最幸福的人。不要忘記,世界上只有人才能衡量財富、美與偉大。使別人高尚的同時,亦會使自己高尚。要記住,人生下來總有一死,如果說他死后會有什么東西留在大地上的話,那就是他為人們所做的好事

(5)人類之美的最高體現(xiàn)是婦女。姑娘不僅僅是你的朋友。她是未來的母親。愛護她的美,珍惜她的健康,就是關懷整個人類的美和偉大。

(6)人身上可能沾染許多惡習,其中有20種是最為可怕的面對善惡無動于衷、懶惰、口是心非、阿諛奉承、逢迎討好、乏主見、默認不真實的說法

(7)如果你在自己身上發(fā)現(xiàn)了惡習的苗頭,就要善于對自己毫不留情。

8)如果你親眼看到有人作惡,而思想深處卻產(chǎn)生了一個想法:關我什么事?那么,你就要明白,這是魯性本能發(fā)出的聲叫你只顧自己。不要放縱自己的本能,要驅除它們,要無情

音,

地對待這種只顧自己的獸性召喚。

要記住你是人。只要你有一次對丑惡視而不見,你就可能水遠如此,你就會變成一個可憐蟲。

(9)人類有許多高尚品格,但有一種高尚的品格是人性的項蜂,這就是個人的自尊心。

無論你在為真理而斗爭中成為勝利者時,還是在不得不承認錯誤時,你都要昂首挺胸。

(10)世界上有些東西寶貴得無可比擬。這首先是我們的蘇維埃祖國,是給了你生命、為你命名并給了你作為人的尊嚴的祖國大地。當你遇到困難而束手無策時,當你感到困惑不解時,當你不知道該怎么辦時,你要想一想,祖國在這種情況下要求你怎樣做。祖國怎樣要

2.我們要怎樣拔掉惡習的苗頭?

要拔掉惡習的根子,用勞動除掉懶惰,以設身處地的體貼態(tài)度和做人應有的擔憂代替面對善與惡而無動于衷與原則性取代口是心非,用正直坦率代替阿奉承為了克服逢迎討好,哪怕人們都反對你也要敢于堅持真理。

3.道德的自我教育的實質是什么?

除了要有上進的愿望和高度敏感寫字的心靈以外,還要有一點我把它稱為對人的認識,一個人在認識周圍世界的同時,從小就應該認識人。認識他的思想感情及心靈的細微復雜活動。其智趣和激情。

4.分享你最喜歡的一句話,并說說理由。

本節(jié)中沒有最喜歡的一句話。



85.怎樣啟發(fā)學生在勞動和學習中進行自我教育

打卡時間:4月26日-4月27日

1.通過勞動進行自我教育的教導表現(xiàn)在哪道理中?

(1)記住,沒有勞動,會退化,變卑都可惡的

生物。

(2)民間諺語說得好:看一個人培育的麥德,就可以了最這個人。你的勞動表現(xiàn)了你自己。你親手培有起來的一棵鋼,就象征著你這個人,代表著你對勞動的熱愛和你的本領,你的工作筆記本,就代表你,代表你的勞動,代表你對父母應盡的義務。

(3)校上期間,向前輩用了生活所必需的物質財富。母親和父親供你吃飯穿衣,給你買書和直觀教具,好讓你學習,準備將來勞動。你的義務是盡早開始參加生產(chǎn)勞動,幫助家庭,掙錢給自己購買衣服、鞋子和教科書。

(4)要懂得,勞動不是一種輕松的事。勞動(tpya)與困難(rpyJHo)是同詞,這不是偶然的勞動會使體力和精神力量緊張,會流汗、疲倦。勞動,不可能像游戲、娛樂和消遺那樣有趣。

(5)會在一開始勞時預見到它的結果,不要苦怕單調,不可因為今天、明天甚至連續(xù)一個月都要做同樣的工作面嚇

的亂石小路,就無法到達光輝的頂峰 退了。勞動就像攀登一座高山,不經(jīng)過崎嶇難走、使人寂憊不堪

(6)勞動使人變得成熟和英勇。最好從6歲起就開始做一件需要幾年才能完成的工作。要這樣安排自己的生活:到10歲時回顧一下過去,你可以看到親手創(chuàng)造的成果,例如,你種的一棵果樹結了果子,你把從來寸草不生的地方變成了良田沃土,只有當你用雙手勞動,懂得什么是滴滴汗水,了解什么是勞動的疲倦和手上的老繭時,科學的智慧和知識的光輝才會真正展現(xiàn)在你面前。

(7)只有當你學會把雙手的技巧同頭腦的智慧結合在一起克服工作中的困難時,對你來說,學習才會成為勞動,而你才能夠在掌握知識的過程中得心應手。只有在工作中善于動腦筋的人,才能理解思想活動的秘密。要知道,很少有人生下來就有牛頓或愛因斯坦那樣的天賦。要做最不利的打算:你沒有天賦。你要用勞動和創(chuàng)造來培育和發(fā)展你的能力。

(8)開始了的事情決不要半途而廢,而要堅持到底。假如你有半途而廢、挑肥揀瘦的習慣,你就會變成一個游手好閑的人,一個不學無術的人。

(9)要懂得,學無止境。同樣一件工作可以反復做幾十次而一次要比一次做得更好。要把自己培養(yǎng)成為能手,學會不滿足于已取得的成績

2.勞動的快樂是什么?

勞動的歡樂就是在勞動中的自我表現(xiàn),就是那樣一種復雜的精神狀態(tài),一個人給驚奇贊嘆,看到了自己雙手的創(chuàng)造物,并從中發(fā)現(xiàn)了自己的才能,也看到了自己付出的努力及單調平凡無奇的勞動時間。

3.如何實現(xiàn)勞動中的自我教育?

勞動中的自我教育并非單純的是收獲土豆等等,而是深入的認識自己是智慧和雙手的技巧相結合,只覺得提出目標和克服困難。



86.怎樣在腦力勞動中培養(yǎng)自覺的紀律

打卡時間:4月28日-4月29日

1.我們對七年級以上的高年級學生提出來的建議效果如何最主要取決于哪些條件和前提?

這些建議的效果如何?取決于許多條件和前提,其中最主要的是在學校里,首先是教師集體要有濃厚的文化知識興趣,要是課堂教學多方便的智力生活為基礎,教師的知識要遠遠超過教學的需要,要使每個學生都有自己的智力愛好。

2.學生在接受有關腦力勞動養(yǎng)自覺紀律的教導中,哪幾點最要緊?

(1)如果你想有足夠的時間,那你就要每天讀書,每天至少要閱讀兩頁你所喜愛的學科(即你的選修課)的學術著作。你的一切閱讀,都是在為你的學習打基礎,這個基確越厚實、學習就越容易。你每天讀書越多,你儲備的時間就越多,這是因為,你閱讀的東西與你在課堂上所學的內容有成千上萬個接觸點。這些接觸點就是我們所謂的記憶之錨。這些錨把必須了解的知識系在人類知識的海洋中。要迫使自己每天閱讀,不要今天拖到明天。今天喪失的東西,明天是絕對無法彌補的。

(2)要善于聽教師講課。九、十年級的學生對于重要題材的講課,不管教科書里有無這些材料,都要做摘要筆記。做筆記能夠訓練你的思維和檢查你的知識。要學會在課堂上就當場做思考摘要,每天至少花半小時的時間整理筆記。

(3)鐘左右開始一天的學習,5點半起,早操,喝一杯牛奶,吃點面包,然后就開始學習。

(4)善于安自己的腦力勞動,我指的是要分清主次。

(5)善于給自己創(chuàng)造內在的動力。腦力勞動中有許多工作并非那么有趣,使人樂意去干。唯一的動力往往僅是需要

(6)書籍之多,浩如煙海。要嚴格選擇打算閱讀的書籍和雜志。

7)自己多業(yè)動組、體育活動小組、跳舞晚會、許多這類活動機是有賈電力的。但這可能給你帶來很大的害處,因此,要售于當機立新、娛樂和休息都是需要的,但不應忘記主要的東西,你是一個勞動,國家為你花很多錢,首先應該把勞動放在第一位,而不是把跳舞和休息

(8)不要把時間花在的事情上。不要鋼社,不要的手好閑地虛度時光。

(9)學會減輕自己將來的腦力勞動,也就是為將來錯備時間。

(10)做任何一件事,都要尋找腦力勞動最合理的方法。要避免老一套和刻板公式。

(11)在受到打擾的情況下進行腦力勞動是不會有效果的。在集中精力從事腦力勞動的時間,每個人都應完全獨立地工作。

12)求抽象思維和形象思維交替進行、要身銷閱讀科學書籍和小說。

(13)服不良習慣必須先坐15分鐘才開始學習毫無必要地翻閱你并不打算讀的書籍;

(14)天對危險的敵人,任何時候都不要今天應完成的工作留一部分拖到明天做。

(15)何時候都不要停止腦力勞動。



87.怎樣在體育方面引導學生進行自我教育

打卡時間:5月5日-5月6日

1.體格方面的教育為什么要從幼年開始?

這種統(tǒng)一與下屬國民教育思想有聯(lián)系,當孩子剛剛學會用手拿起湯匙從盤子里去食物送到口中食,就要讓他勞動,我們努力使兒童冰感邊想邊想邊干,只有這樣,他們才能懂得體育的意義,感受到自己全部的力量,認識到健全的精神,取決于健康的體格,學會有意識的增強自己的體力。

2.在進行體育方面的自我教育時,作者提出了哪些建議?

一,健康意味著精神生活充實,情緒愉快和頭腦清楚,你的健康取決于你自己。

二健康的極重要源泉是我們周圍的自然界空氣陽光水,夏天的炎熱和冬天的嚴寒陰涼的小樹林和鮮花盛開的三葉草的原野。

三要給自己立一條規(guī)矩,每天早晨起來就做早操,夏天最好睡在院子里,睡在干草上或新鮮的股骨草上,干草和新鮮的谷草。

四,堅持每天早晨用冷水擦身。

五,一天也不要間斷體力勞動。

六,每天行走三千米到十千米。

七要使樸素適可而止和截止成為你的座右銘。

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