海比特訓(xùn)練營(yíng)第四天:保持靈活是一種習(xí)慣

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海比特訓(xùn)練進(jìn)行到第四天了。,老師留了一道論述題:今日所學(xué)內(nèi)容和自己過(guò)往的最大不同是什么?

1. ?習(xí)慣制定計(jì)劃不是隨心所欲,一拍腦門(mén)就開(kāi)始的,而是要有精準(zhǔn)的目標(biāo),彈性的計(jì)劃。

很多時(shí)候我們?cè)谥贫?xí)慣計(jì)劃的時(shí)候,根本就不知道什么是計(jì)劃,也不定計(jì)劃?;蛘咦约褐贫ǖ挠?jì)劃總是失敗的。沒(méi)有什么東西可以幫助計(jì)劃堅(jiān)持下去,僵硬死撐,導(dǎo)致?tīng)顟B(tài)非常難受。

想想我自己不也這樣嗎?突然有一天我就給自己定了這么個(gè)計(jì)劃:每天在百詞斬上記100個(gè)單詞。APP上你設(shè)定記100個(gè)單詞,另外還需要復(fù)習(xí)昨天學(xué)的100單詞,就將近有200了。開(kāi)始幾天還覺(jué)得比較輕松,越往后堅(jiān)持下去就越困難了,可是那時(shí)沒(méi)有上過(guò)老師的課程,根本沒(méi)有制定精準(zhǔn)目標(biāo),計(jì)劃還可以彈性設(shè)置。所以導(dǎo)致堅(jiān)持起來(lái)非常困難。

2. ?掌握習(xí)慣是有規(guī)律的,按照規(guī)律辦事讓事情變得更簡(jiǎn)單。

有多少人跟我一樣,聽(tīng)到老師的課程才恍然大悟:原來(lái)習(xí)慣養(yǎng)成也有它的規(guī)律?。繛槭裁次覀?cè)瓉?lái)都不知道呢?習(xí)慣養(yǎng)成還分三個(gè)階段,我們必須按照習(xí)慣的三個(gè)不同特點(diǎn)制定不一樣的計(jì)劃。才能讓習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃成功實(shí)現(xiàn)。

第一階段:反抗期

在實(shí)施習(xí)慣的前幾天,需要我們用非常大的注意力,噴很多的能量來(lái)抵抗反抗期。這個(gè)階段的大約時(shí)間是5-10幾天,有的人甚至?xí)?0幾天,養(yǎng)成不同的習(xí)慣,狀態(tài)也各不相同。在這個(gè)階段,每天必須執(zhí)行計(jì)劃就顯得非常重要,且不可半途而廢。

第二階段:無(wú)聊期

當(dāng)計(jì)劃進(jìn)行到10幾至20幾天的時(shí)候,進(jìn)入了無(wú)聊期。不知道大家有沒(méi)有跟我一樣的經(jīng)驗(yàn),就是練字,心血來(lái)潮,看見(jiàn)別人的字寫(xiě)得特別漂亮,于是自己熱血沸騰的買(mǎi)來(lái)字帖練字,開(kāi)始幾天興趣高昂,認(rèn)認(rèn)真真練字。然后過(guò)了幾天之后,就覺(jué)得非常無(wú)聊,堅(jiān)持不下去。那么在這個(gè)階段最重要的是增加樂(lè)趣,可以設(shè)置一些獎(jiǎng)勵(lì)。讓習(xí)慣變得有趣。

第三階段:挑戰(zhàn)期

當(dāng)習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃進(jìn)行到20幾天之后,進(jìn)入了挑戰(zhàn)期,這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該設(shè)置更高的挑戰(zhàn),讓自己獲得價(jià)值成就感。

3. ?不要被獎(jiǎng)勵(lì)所傷。獎(jiǎng)勵(lì)的設(shè)置在于:我決定成為一個(gè)什么樣的人?

初次聽(tīng)到這個(gè)概念的時(shí)候很納悶,怎么就會(huì)被獎(jiǎng)勵(lì)所傷呢?我們加入過(guò)很多不同的社群,大都社群都會(huì)采取打卡,罰款,獎(jiǎng)勵(lì)等措施,看起來(lái)似乎很有效。但是老師教給了一種完全不一樣的概念。這些措施損傷了我們的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。

其中的原理是什么呢?原理就是:動(dòng)機(jī)原理。動(dòng)機(jī)又分為外在動(dòng)機(jī)和內(nèi)在動(dòng)機(jī)。我們被各種各樣的力量激發(fā),又容易被外在的動(dòng)機(jī)影響。例如:競(jìng)賽,排行,勛章都是外在動(dòng)機(jī)。我們一個(gè)人的成長(zhǎng)要以?xún)?nèi)在動(dòng)機(jī)為核心動(dòng)機(jī),外在動(dòng)機(jī)越多,越會(huì)忽略?xún)?nèi)在動(dòng)機(jī)。

我們的內(nèi)在動(dòng)機(jī)應(yīng)該是:自我決定論,即我決定成為一個(gè)什么樣的人?成為自己想要成為的人。我們?cè)讵?jiǎng)勵(lì)自己的時(shí)候,想一下,這能讓我更為想要成為的人嗎?這樣我們才不會(huì)被獎(jiǎng)勵(lì)所傷。才能更好的成長(zhǎng)。

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