讀書,只有付諸行動(dòng)才可發(fā)揮效果

這兩天公司放假了,相對(duì)來說比較清閑,心想可以一個(gè)人安安靜靜的把之前買的書補(bǔ)一補(bǔ),這些年,我有一個(gè)習(xí)慣每一次過春節(jié)回家我都會(huì)帶幾本書,計(jì)劃可以利用節(jié)假日的時(shí)間好好讀讀書,但是每一次都讀不完;

今年爸媽在上海,沒有老家過年,這兩天忍不住又在網(wǎng)上買了幾本書,還是想這個(gè)假期好好讀讀書。

我想有很多的朋友和我一樣,每到節(jié)假日都有讀書的計(jì)劃和安排。

有的人完成了,有的人可能完不成,談到讀書。

我自己平時(shí)家里買了不少書,讀的速度遠(yuǎn)沒有買的速度快。真正能讀完的并不多,這是我自己一直感覺比較慚愧的。

買了書以后,內(nèi)心多一份安心,以為這些書中的知識(shí)就變成自己的;

但一看到買的這么多書又沒有時(shí)間讀完,內(nèi)心又特別的焦慮,于是自己陷入這樣循環(huán)的焦慮之中。

如何更好的發(fā)揮讀書的價(jià)值?

以前自己看書總想是從頭看到尾,沒有目標(biāo)和方向的看,看過之后能記得的知識(shí)也很有限。

這個(gè)假日給自己定的主題閱讀是:如何閱讀?

在讀到《實(shí)用性閱讀指南》這本書里提到一個(gè)觀點(diǎn):

知識(shí),只有付諸行動(dòng)才可發(fā)揮效果讀書

當(dāng)你特別是閱讀商務(wù)類書籍,只有在讀完后有所行動(dòng)才能發(fā)揮閱讀效果。

好不容易讀完卻把內(nèi)容都忘了,或者就算記得住內(nèi)容,也是讀過后沒有任何后續(xù)行動(dòng)大家是不是都有過這樣的經(jīng)歷?

無(wú)論什么事情都是如此,如果不行動(dòng)起來,就不會(huì)有任何成果。

光讀書不行動(dòng),說明只是把書作為“閱讀材料”,認(rèn)為只要讀過就可以了。

商務(wù)類書籍的作者,將積攢了幾十年的知識(shí)、技能都寫進(jìn)了書里我不敢保證所有內(nèi)容都適合每個(gè)讀者;

但是通過采取與作者相同的行動(dòng),或者說按照書上所寫的方法加以嘗試,總能得到一些收獲。

學(xué)過的東西,一定要自己去嘗試實(shí)踐、付諸行動(dòng)。

如果只是心里想著“什么時(shí)候做做看”,所有事也只能止于做夢(mèng)。

無(wú)論何事皆如此,“行動(dòng)”這個(gè)行為本身,就是一件十分困難的事。

比如你想要?jiǎng)?chuàng)業(yè),也讀了關(guān)于創(chuàng)業(yè)的書籍,但什么都不做,這樣下去過多長(zhǎng)時(shí)間都不能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。

書中說到作者自己的故事:

作者自從決定“要?jiǎng)?chuàng)業(yè)!”到實(shí)際真正開始創(chuàng)業(yè),前后花了5年時(shí)間。在這5年的歲月里,其中讀了大量的書籍,但始終沒有邁出第一步。

“怎么運(yùn)用這些學(xué)過的創(chuàng)業(yè)技巧?”“什么時(shí)候辭職?”“辭職之后的生活該怎么辦?”……糾結(jié)于諸如此類的許多問題。

最妨礙我們前進(jìn)的是沒有膽量,人是一種害怕失敗,容易止步不前的生物。

心里一直想著創(chuàng)業(yè),卻又不愿草率行動(dòng),那就盡早考慮“創(chuàng)業(yè)必需的要素是什么?”“為此我必須做什么?

將這些想法化成詳細(xì)的步驟,一步步往前行進(jìn)。

以如下內(nèi)容為例,付諸行動(dòng)所要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)該會(huì)小很多。

讀了關(guān)于閱讀的書,改變自己的讀書方法;

讀了關(guān)于研討會(huì)講師的書,將自己的舉止用錄像機(jī)錄下來用于自我檢查;

讀了關(guān)于宣傳語(yǔ)的書,修改自己博客的標(biāo)題

讀了關(guān)于教學(xué)方法的書,活用于自己的培訓(xùn)中;

讀了關(guān)于收取問卷調(diào)查的書,鉆研如何做問卷調(diào)查。

這些都是我實(shí)際讀書之后,在創(chuàng)業(yè)前后一直在做的事。

在現(xiàn)在這樣的時(shí)代,學(xué)會(huì)閱讀是一項(xiàng)重要的能力,但閱讀后把知識(shí)付諸去行動(dòng),實(shí)踐出真知。

無(wú)論讀了什么書,一定要結(jié)合行動(dòng),這樣就一定能有所成果。

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