? ? 自我管理：天氣冷，睡得比較晚，起來有點困難。要克服不好的這個習(xí)慣。今天繼續(xù)跑步了三公里，孩子吵著要回家，原本計劃跑最少四公里。初中生學(xué)習(xí)方面，我覺得還得投入時間去抓。否則根本沒啥效果。
角色管理：今天下午氣死了，說好的保持情緒穩(wěn)定，但被小孩徹底激怒了，不是學(xué)習(xí)問題，是禮貌規(guī)則，用腳踢大人，我覺得特別不禮貌，被我狠狠揍了一頓。但心里五味雜成，哭的稀里嘩啦，我跟孩子承諾過不會再打他了，關(guān)鍵回來前三天還很乖巧，這二天就開始我行我素，不停地挑戰(zhàn)我底線原則。教他學(xué)習(xí)，滿不在乎，甚至發(fā)脾氣就是不聽，我都忍著，還動不動就開始觸犯我，踢人，打人，不耐煩。我心里很酸，老人帶的孩子太難改變了。（被奶奶思想潛意識影響了四年，幸好及時止損，原本還要繼續(xù)帶下去，性格做人做事行為規(guī)則跟奶奶一模一樣）我內(nèi)心特別難受。這么小，脾氣這么差。但每次打完我心里就像刀割一樣。而且我發(fā)現(xiàn)我跟他越耐心，他越囂張。特別不好。
改變我知道是逆人性的，但必須教育他啊！錯過了可能就是一輩子，需要及時地引導(dǎo)他學(xué)習(xí)成長。
積累金句：堅持做難而正確的事情，先完成后完美。
