? ? 自我管理：孩子回來了，我要督促輔導他學習，我自己學習這幾天有點落下。從明天開始要早起早睡，利用早上時間精進自己。否則白天計劃難以完成。
? ? 今天晚上跑步了三公里，孩子沒人陪。所以一直吵著要回家?？赡芡砩衔遗埽粋€人在操場上很無聊，心里有點孤獨。
角色管理；陪孩子復習了語文，我還是有點沖動，主要是他上課不集中注意力，我覺得學習態(tài)度不好，雖然網課老師看不見，但我心里很急。他甚至邊聽課邊哼歌。從小一定要培養(yǎng)好的學習習慣。跟他復習了筆畫偏旁，教他一個字一個字從筆畫筆順開始寫，跟他訂了計劃，每天要寫五十個字，扎扎實實落實到位，默寫三十個拼音（今天沒有去落實）。數學做3面。接下來運動籃球，乒乓球。鋼琴也跟他安排起來，免得他有時會無聊。這學期我也不打算再讓他去學校了。疫情反反復復，孩子也折騰。
感恩：跟孩子一起學習，運動，成長。珍惜當下的每一刻，。
