時(shí)間都去哪了？還沒好好感受年輕就老了……耳邊回蕩起耳熟能詳?shù)摹稌r(shí)間都去哪了》
時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄流逝，除了歲月留在臉頰的痕跡，我們似乎失去了太多。
“姑姑，幫我看看這道題怎么解答？”上小學(xué)的侄兒拿著作業(yè)向我跑來。
接過作業(yè)本，看到了這樣一個(gè)題目：已知速度50km/時(shí)，路程150km，求需要多久到達(dá)？
我對(duì)侄兒說：“是不是上課沒有好好聽呀？套公式就可以解決了，把時(shí)間的公式找出來，姑姑間接告訴你答案了哦”。
侄兒好像秒懂迅速翻閱書本，靜靜看著他認(rèn)真的模樣，我陷入沉思中……
時(shí)間公式：t=s/v（t時(shí)間，s路程，v速度）
兩個(gè)變量可以改變時(shí)間長(zhǎng)短：路程我們可以看作目標(biāo)；速度我們可以看作將目標(biāo)分解的每一小步花費(fèi)的時(shí)間
1、如何在短時(shí)間內(nèi)高效做事呢？
答案：設(shè)定合理的目標(biāo)和縮短每一小步驟的完成時(shí)間
2、目標(biāo)根據(jù)個(gè)人確定好后，如何縮短每一小步的完成時(shí)間呢？
答案：創(chuàng)造時(shí)間和規(guī)劃時(shí)間
創(chuàng)造時(shí)間： 見縫插針，合理利用零碎時(shí)間
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 高效的時(shí)間做最重要的事
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 細(xì)節(jié)節(jié)約時(shí)間
規(guī)劃時(shí)間：創(chuàng)造好環(huán)境、事情排排坐
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 詳列計(jì)劃單、定期來更新
“姑姑，你看我這樣做對(duì)不對(duì)？”侄兒突然喊道。
我從沉思中回過神來，看著他清秀的字跡解答剛才的問題：150km/50km/時(shí)=3小時(shí)，我笑了：寶貝棒棒噠，答對(duì)了，姑姑也謝謝你教會(huì)了姑姑如何把一天過成48小時(shí)！
侄兒說耶，我們擊掌，相視而笑～
第一次試著看晨讀半小時(shí)內(nèi)寫出短小的文章，深知自己功夫淺，除了努力，還能說甚？多讀書讀好書，加油?。?！
