今天又是鄒鄒上早班的一天呢，但是今天和往常不一樣，今天跟了另外一個老師，這個老師相處很融洽，教會了我很多知識個操作在此特別地感謝一下她

“你們硬是，一天就跟我輸液，也不開點(diǎn)藥給我，天天在這兒輸液有什么用嗎？”一個五十幾歲的阿姨罵罵咧咧的從病房里面出來，徑直走向護(hù)士站，眼神里面帶著責(zé)怪，一直在自言自語，我在治療室，透過門縫看著這個阿姨咋的了，各位老師都在護(hù)士站，我就不用去了解情況了，一位護(hù)士很細(xì)心地問：阿姨，怎么回事嘛？你說的是啥？

阿姨很生氣，他認(rèn)為她住了好幾天的院，輸了液體感覺沒有好轉(zhuǎn)，問醫(yī)生是不是用錯完藥了？說自己之前在診所輸液，輸個一兩天就好了，現(xiàn)在輸了三天還沒好。護(hù)士很用心的跟他解釋，藥物需要慢慢的產(chǎn)生反應(yīng)，如果立馬見效，那么藥的副作用也是很大的。阿姨不聽勸，一直在護(hù)士站罵罵咧咧，護(hù)士讓病人找醫(yī)生說，但病人又不敢去。

所以呀，三分治療，七分護(hù)理，難道沒人懂嗎？如果你覺得護(hù)士做的工作沒有用，那么大家做了手術(shù)是不是可以直接回家啦？就像一個女人生了孩子，要住院觀察，是否會有其他事情發(fā)生呢？

醫(yī)生護(hù)士和病人的相處，就像孩子和爸媽的相處一樣，接觸最多的是爸媽，所以最差的脾氣也給了爸媽。

多一份理解，每一份工作都將更受歡迎