57003 芷晴

《A Bear-y Tale》主角是這只白色的，勇敢的，無所畏懼的小熊。小熊走在森林里，遇到了兇狠的大野狼，它一點(diǎn)也不害怕反而自然地打起了招呼。它用“魔法”畫筆畫了一頭巨大的野豬，野狼嚇傻了，它若無其事地繼續(xù)走著。接著它還遇到了巨人和女巫，它用手中的畫筆，讓巨人被豆莖纏住動(dòng)彈不得，鴿子把女巫的帽子和假發(fā)叼走。

最后，小熊遇到了三只熊，我們以為它又在想辦法把它們嚇跑時(shí)，它畫出豐盛的食物，開心地一起享用了野餐。

這本繪本最讓人驚喜是藏在畫面里的童話故事的人物和相關(guān)的東西，比如，樹林中的紅色衣服的一角和三只小豬，白雪公主咬了一口的蘋果，灰姑娘的水晶鞋等等。

曾經(jīng)用中文版開過故事會(huì)，如果單純地講故事，故事內(nèi)容并不是太多，所以我選擇加入更多的互動(dòng)，讓孩子們覺得自己就是「小熊」，真切地感覺自己也在大冒險(xiǎn)：來到環(huán)襯頁，我讓孩子們輪流選擇一只喜歡的畫筆，“拿在”手上，冒險(xiǎn)之旅就開始啦。即使沒有刻意引導(dǎo)，孩子們也發(fā)現(xiàn)了圖畫中的小秘密：三只小豬，穿靴子的貓和咬了一口的蘋果。

拓展延伸活動(dòng)是讓孩子們選擇喜歡的童話故事，用蠟筆上色，他們分別選擇了皇冠、青蛙王子、公主和三只小豬。其中幾個(gè)寶寶已經(jīng)是第三次來故事會(huì)了，所以今天給他們準(zhǔn)備了小禮物：彩色畫紙和每人一盒彩色筆。后來我又問了孩子們一次：

“現(xiàn)在如果你們一個(gè)人遇到大灰狼，你們還害怕嗎？”

“不怕啦！”

“為什么呢？”

“我有魔法畫筆，可以畫大獅子…”

我想小熊的畫筆的確有「魔法」，有讓孩子們變得跟它一樣勇敢，能獨(dú)立面對(duì)生活里的「大野狼、巨人、女巫」的魔力。