學(xué)了那么多,為什么你還是和從前一樣?

?

有人每天看資訊,

有人訂閱了大量的付費欄目,

每天聽喜馬拉雅,得到等APP。

有人花費了時間在閱讀,支付了金錢在購買,卻成效不大。

工作中沒有變化,生活中沒有變化。一切與從前并沒有差別!

直到一個觀念直接擊中我心:

日常我們?yōu)g覽的只能叫做信息,能夠改變行動的信息才是知識。

我才大徹大悟。大學(xué)的管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),

用到工作生活中了嗎?

讀了研究生后,對工作有什么行為上的啟發(fā)和改動嗎?

真正的知識是能夠有效地把學(xué)到的知識用于解決問題。


我們來舉一個例子:

PDCA持續(xù)改進(jìn)是一個好東西。先來說一說PDCA是什么?

PDCA是質(zhì)量管理的一個基本管理模型。

PDCA是Plan(策劃)、Do(實施)、Check(檢查)和Act(處置)的第一個字母,

PDCA循環(huán)就是按照這樣的順序進(jìn)行質(zhì)量管理,

并且循環(huán)不止地進(jìn)行下去的科學(xué)程序。

1、P (plan) 策劃:根據(jù)顧客的要求和組織的方針,

為提供結(jié)果建立必要的目標(biāo)和過程。

2、D (Do) 實施:實施過程。

3、C (check) 檢查:根據(jù)方針、目標(biāo)和產(chǎn)品要求,

對過程和產(chǎn)品進(jìn)行監(jiān)視和測量,并報告結(jié)果。

4、A (act)處置:采取措施,以持續(xù)改進(jìn)過程績效。

沒有解決的問題,就提交給下一個PDCA循環(huán)中去解決。

以上四個過程不是運行一次就結(jié)束,而是周而復(fù)始的進(jìn)行,

一個循環(huán)完了,解決一些問題,未解決的問題進(jìn)入下一個循環(huán),

這樣階梯式上升的。

我們已經(jīng)看完了上面這個管理模型,對你有什么樣的啟迪嗎?你打算怎么用這個原理?

。

。

。

。

如何將知識與自身相互關(guān)聯(lián),并靈活使用它非常重要!

任何一個組織內(nèi)部可以使用PDCA的這樣一個管理模型,

任何一個個體,持續(xù)對自身進(jìn)行改進(jìn),

同樣適用。

那么可以得到一個結(jié)論:在每個人身上實施PDCA持續(xù)改進(jìn),

能夠?qū)崿F(xiàn)個人的不斷提升。

具體應(yīng)該怎么做呢?

個人改進(jìn)的方式可以從大方向來說:

1.重新梳理人生目標(biāo)。并按照目標(biāo)軌跡執(zhí)行。

2.學(xué)一項技能。參照實施、處置、檢查、反饋的流程進(jìn)行。。

3.改變自己的固有思想,接納多元思維,持續(xù)提高自身邏輯構(gòu)架。

4.持續(xù)修正自己的錯誤,出現(xiàn)問題,及時修正,避免重復(fù)犯錯。

沒有大的目標(biāo),難以堅持或持續(xù),

可以嘗試做一些立竿見影的人生小改進(jìn)。

小的人生改進(jìn)可以是:

1.改良工作日常事務(wù)的流程,從而提高工作效率。

2.將每一次的會議發(fā)言做得更好。

3.每日記錄的筆記,每一次比前一次寫得更加流暢。

4.每一次的工作匯報,比前一次更有條理,比前一次內(nèi)容更豐富。

5.每一項工作比上次考慮得更加細(xì)致。

6.每一個跟進(jìn)的項目比前一個項目做得更好。

。

。

。

如果你能從每一件事情中,獲得成長,那么你的成長將是巨大的!

現(xiàn)代人為什么會不停的訂閱知識,

為什么會不停的閱讀?

是在現(xiàn)代社會信息龐雜下,感到了知識焦慮。

與其盲目的,低水平的勤奮。

不如做好個人的持續(xù)改進(jìn)。

我們常常說,知識能改變命運,

我想應(yīng)該換一個表述:改變你的行動的知識才能改變你的命運。

對你有什么啟發(fā)嗎?歡迎留言。

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