? ? 今天早上我剛一到班，方雯拿著一個袋子找到我說：“馬老師，昨天，我媽媽給你買了一袋潤喉茶，配料是胖大海、甘草、菊花，都是小袋包裝的，你還可以分給辦公室的老師喝。對嗓子特別好，你平時批評我辛苦了，你要多喝水。”
? ? 她一連串表達完，還沒有等我說聲謝謝，轉(zhuǎn)臉走了。我驚愕的看著她坐在位置上淡定的開始讀書，心中涌起的除了感動，還有愧疚。
? ? ? 方雯是個很可愛的姑娘，愛看書，善表達，不拘小節(jié)，和所有的同學(xué)都處得很好，上課時自己感興趣的東西，不但聽地認(rèn)真，還能有很多創(chuàng)新的想法。當(dāng)然，自己不感興趣的內(nèi)容，就容易跑神，自控能力不是太好，因為和身邊的人說小話，沒少讓老師提醒，每次提醒她，她都會笑嘻嘻的接受，認(rèn)錯能力很好，是個很勇敢的孩子，我和語文老師都很喜歡她的靈動，但都很渴望她能學(xué)會自控，所以，一再地提醒她，希望她再進一步。
? ? ? 昨天，在我的課堂上，她沉浸在《父與子》中不能自拔，為了不影響上課，我敲了敲她的桌子，提醒，她茫然的抬起頭看看我，我以為她懂了?？傻任医又v完回頭再看她，她比剛才看的更投入，還忍俊不住捂著嘴笑，我實在是忍無可忍，就在課堂上批評了她，當(dāng)然，批評的時候一定是帶著恨鐵不成鋼的表情和語調(diào)，她小雞叨米似的表示著接受，還表決心似的大聲說，老師，對不起，我錯了，我不惹老師生氣了，讓老師辛苦了。接下來的她，聽課認(rèn)真多了，還積極舉手，發(fā)言。
? ? ? 兩件事放在一起看，我的感動源于孩子能懂你的期望，知道你的批評是幫她規(guī)范自己的行為，不跟老師生氣，還能感謝你對他的教育，作為一個老師，有懂你的孩子真的是一件特別棒的事，你不需要有過多的解釋說明。
? ? ? 內(nèi)疚源于，我又犯了簡單粗暴的毛病，對于課堂上她看課外書的問題，在當(dāng)時的情況下有沒有更好的處理方式。如果非得批評的話，能不能避免那種恨鐵不成鋼的語氣和表情，做到心平氣和，讓每一個孩子體面的接受批評，而不是讓他置于大庭廣眾之下，迫于老師的權(quán)威。
? ? ? 教師這個職業(yè)，工作時間越長，越覺得它充滿創(chuàng)造性，塑造人的工作，需要每一個老師對待每一個人，要小心翼翼，如履薄冰。收起你的自以為是，時刻去換位思考，允許每一個人有個性的成長。這是一杯潤喉茶帶給我的思考。
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