《自驅(qū)型成長》這本書原本應(yīng)該在3.5號(hào)讀完，但是中間因?yàn)榭淳W(wǎng)絡(luò)小說，自控力的問題沒有完成！

這次只是將《自驅(qū)型成長》這本書泛讀了一遍。在讀的過程中有很多感悟，但是又不知道如何說起，那是因?yàn)檫@本書中需要學(xué)習(xí)的東西和消化的內(nèi)容太多，作為后進(jìn)生表示實(shí)踐的太少，控制力太弱，不能夠完全掌握及運(yùn)用！

我只能根據(jù)生活舉一些例子。比如：我家兒子現(xiàn)在兩歲，是學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵期，他會(huì)在我做家務(wù)的時(shí)候各種“幫忙”，導(dǎo)致我們經(jīng)常性計(jì)劃上午10點(diǎn)外出活動(dòng)的時(shí)間點(diǎn)，很多時(shí)候變成10點(diǎn)30分，甚至11點(diǎn)鐘，這個(gè)時(shí)間往往還會(huì)再延續(xù)性的耽擱到接姐姐放學(xué)的路上！正常情況下，因?yàn)闀r(shí)間的緊迫感，我常常感到焦慮的想發(fā)脾氣！但是當(dāng)你讀完《自驅(qū)型成長》這本書的時(shí)候，你就會(huì)默念三遍“我不生氣”，我要培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，自我管理能力……

“自驅(qū)型成長”不是一蹴而就的，你想讓孩子勤快，不拖拉，就要在他非常有興趣做的時(shí)候，加以引導(dǎo)。

比如拖地，一個(gè)兩歲的孩子能拖成什么樣子，關(guān)鍵是他想做，你就要輔導(dǎo)他，地上的水如何拖干凈；

比如把鞋子放鞋架，兒子是個(gè)很勤快的寶貝，經(jīng)常性出門或者回家時(shí)，他除了把自己的鞋拿下來放上去，還會(huì)幫姐姐，幫媽媽做這些事情！甚至還會(huì)幫爸爸拿臭襪子[汗]給媽媽洗！

再比如出去買菜，他會(huì)幫忙把菜拎過去讓服務(wù)員稱重……

如果你的孩子想做，就不要否定，引導(dǎo)他正確的去做，他會(huì)很開心，會(huì)覺得自己很棒！會(huì)伸出小手跟你擊掌“high five”

自驅(qū)型成長型的孩子都不是一朝一夕長成的，需要父母更多的耐心去引導(dǎo)和陪伴！

3月還有20多天，本來想讀《運(yùn)動(dòng)改造大腦》，但是需要先看看兒童文學(xué)小說的內(nèi)容，這次選了一本相對(duì)內(nèi)容少點(diǎn)《考試腦科學(xué)》和一本是兒童小說《妖怪客棧》，希望3月可以讀完！