? ? ? 星期五下午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)不噪，是個(gè)無(wú)可挑剔的好天氣。我們的心情也異常激動(dòng)，因?yàn)榫驮诮裉欤覀儗W(xué)校將舉行“走進(jìn)玉米研究所，體驗(yàn)種植中的科學(xué)”為主題的科創(chuàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
? ? ? ? 帶隊(duì)老師將一路興奮的我們帶到了目的地，剛把車停下，我們就迫不及待地四處張望。哇，一望無(wú)際的玉米在微風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著自己剛長(zhǎng)出的嫩葉，好像在歡歌，又好像是在狂舞。
? ? ? ? “嘟嘟!嘟嘟!"清脆的哨聲響起，是老師召集我們集合了，負(fù)責(zé)接待我們的是農(nóng)技師——韓叔叔，他首先向我們介紹了玉米品種的分類，玉米生長(zhǎng)規(guī)律等科普知識(shí)，接著布置了今天的任務(wù)：用尺子測(cè)量玉米高度，每個(gè)品種測(cè)量10個(gè)樣本。呀，這不是很簡(jiǎn)單的嗎？我拉上我的同伴趕緊行動(dòng)起來(lái)。小夕拉玉米葉子，我用尺子測(cè)量?！澳銈冞@樣測(cè)量不對(duì)?！辈恢裁磿r(shí)候，韓叔叔已經(jīng)站在了我們的背后，他說(shuō)：“這位同學(xué)應(yīng)該選玉米苗最長(zhǎng)的一片葉子，拉直，你再用尺子從根部量到葉尖，看，我們平時(shí)都是這樣測(cè)量的?！表n叔叔一邊解說(shuō)一邊動(dòng)起手來(lái)，在他的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)下，我們小組成功測(cè)量了浙甜10號(hào)，正甜68號(hào)的10個(gè)樣本，“哇！這棵廣良甜27號(hào)好高，有51厘米……”小單組的同學(xué)們發(fā)出了尖叫?！盀槭裁催@一棵會(huì)長(zhǎng)得特別高??？韓叔叔，是不是這一棵你種得特別早呢？”“一起種的，沒(méi)有特別早?！表n叔叔微笑著說(shuō)：“影響玉米生長(zhǎng)的因素有很多，可以分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、水、空氣、土壤等；生物因素是指環(huán)境中影響它的所有生物，比如：麻雀、蝗蟲……”看來(lái)，每一株玉米的成長(zhǎng)背后，都凝聚著農(nóng)業(yè)工作者的辛勤耕耘。? ? ? ? ?
? ? 快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我們又得離開玉米研究基地了，心里很是不舍，這次實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)?lái)了許多以前不曾有過(guò)的快樂(lè)、興奮、激動(dòng)，還讓我體驗(yàn)到了科學(xué)帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。? ?
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