四年級優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿

親愛的老師、敬愛的同學(xué):  

? ? 大家好!我是四年級(1)班的? 。很榮幸能作為“優(yōu)秀學(xué)生”代表在這里發(fā)言,我心中感到無比的興奮和激動,首先我要代表全體學(xué)生向一直辛勤工作,給予我們寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(停頓5秒)

  獲得“優(yōu)秀學(xué)生”這個稱號,對我而言,不僅是一份肯定,更是一份新的希望。榮譽和成績屬于過去,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!我相信,所有獲得表彰的同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中,這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓,前進的號角。今后,我會一如既往的腳踏實地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進一步!向?qū)W校、向老師、向同學(xué),交上一份滿意的答卷。  

? ? ? 親愛的同學(xué)們,歲月無痕,可美麗的校園印證著我們的成長,記載著我們的歡歌笑語,注視著我們的努力拼搏?!敬蠛T谡賳疚覀儞P帆遠(yuǎn)航,高山在激勵我們奮力攀登,讓我們攜起手來,在知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進,沿著夸父的腳步追逐太陽,沿著精衛(wèi)的身影修補藍(lán)天,撐起命運之舟,拖起明天之陽?!浚ㄟ@一段根據(jù)自己情況,可要可不要。如果不會背就不要)讓竹山縣實驗小學(xué)的明天因我們而驕傲!

? ? ? 學(xué)無止境,讀萬卷書,行萬里路。學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程。此刻我想跟同學(xué)們聊一聊,要想超越自我,取得喜人的成績, 我認(rèn)為誠實的學(xué)習(xí)態(tài)度和勤奮是關(guān)鍵,同時應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點: 

 1、學(xué)習(xí)要有計劃。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?!鼻‘?dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。定時定期對照計劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點和缺點,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,使學(xué)習(xí)不斷進步?! ?/p>

? ? 2、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個小時。做到今日事今日畢,不拖拉。好的學(xué)習(xí)效率的培養(yǎng)要要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按老師的要求去做,上新課之前要預(yù)示,做作業(yè)之前先復(fù)習(xí)再動筆,養(yǎng)成及時認(rèn)真糾錯的好習(xí)慣。 

? ? 4、遇到困難,不要退縮。在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學(xué)交流,共同進步,幫助他人的過程就是自我提升的過程?!?/p>

? ? ? ? 最后,我衷心地祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上,欣欣向榮。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身心愉快,萬事如意!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,快樂永遠(yuǎn)與你們同行。 我的發(fā)言完了,謝謝大家!

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