代哥哥送女兒上學(xué)讀研，去了趟大學(xué)校園。
雖是哥哥的愛(ài)女，卻跟我也情同母女。從她出生能說(shuō)話(huà)，就管我叫大大（請(qǐng)念一聲。在我的家鄉(xiāng)，大大就是媽媽的意思。）
年輕的姑娘總是那么朝氣蓬勃那么生機(jī)盎然。一路上車(chē)外陽(yáng)光燦爛，車(chē)?yán)锔杪暁g快。寶貝女兒帶著我一起看她喜歡泰勒.斯威夫特的專(zhuān)輯，再饒舌的英文，她也能唱得清楚流利，聲情并茂。感受這如花盛放的年紀(jì)，流光溢彩的青春，親密無(wú)間的交融。我嘗到的是甜蜜美好的親情和幸福，心底里開(kāi)放著心花朵朵——感謝你，我美麗的小仙女。
平時(shí)管束挺嚴(yán)的學(xué)校大門(mén)，也為新生特意大開(kāi)方便。校園里也早都裝飾得花紅柳綠，醒目的標(biāo)示，佩著綬帶的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐諸多志愿者，給予熱心的引領(lǐng)和服務(wù)。各個(gè)系辦理報(bào)到的窗口都統(tǒng)一集合在大禮堂里面?；蜷L(zhǎng)或短的人龍，正在辦理入學(xué)手續(xù)。都是青春的面孔，穿行其中，都能感受到夏天蓬勃的氣息。全場(chǎng)看不見(jiàn)一個(gè)老師，你會(huì)感覺(jué)到，孩子們真的是長(zhǎng)大了，自己的事自己辦。
姑娘看我跟著她走來(lái)走去，心疼我會(huì)累，跟我說(shuō)那邊有個(gè)家長(zhǎng)休息區(qū)，不如你去坐會(huì)兒，我辦完了來(lái)找你。我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身去休息區(qū)。
抬眼望見(jiàn)家長(zhǎng)休息區(qū)幾個(gè)大字，再定睛往里一看，剎那間心里竟有種莫名的感覺(jué)——沉重。這里坐滿(mǎn)了人，卻是衣著打扮灰暗老土，表情也木訥死板的一群。有的人看手機(jī)，有的人漠然張望。臉上都有了或深或淺的溝溝壑壑，眼睛不再清亮，身形走樣，要么臃腫肥胖，要么佝僂憔悴，找不到一絲英俊挺拔和端莊秀美。男人們的頭頂，要么都已經(jīng)如雜草般花白枯槁，要么早已謝頂，長(zhǎng)成你年輕時(shí)絕對(duì)不想要的模樣。
我剛從眾多年輕的人們那里穿行而來(lái)，轉(zhuǎn)瞬間看到這么多中年人集中在一起，花白的頭頂，帶皺的面龐，木訥的眼神，這個(gè)場(chǎng)面，我真的如同從青蘋(píng)果堆來(lái)到削價(jià)蘋(píng)果堆的感覺(jué)，反差之大，一時(shí)間居然有些錯(cuò)愕——他們都老成這樣了嗎？！看來(lái)要把一個(gè)孩子培養(yǎng)到讀研，真是不容易啊！孩子讀研，父母都差不多五十開(kāi)外了，二十多年的成長(zhǎng)，需要耗盡的是差不多整個(gè)人生如日中天啊！真是感慨！
平時(shí)也常?？匆?jiàn)零零星星散落在職場(chǎng)或各種場(chǎng)所的中年，他們大都是一副權(quán)柄在握，年富力強(qiáng)，志得意滿(mǎn)，出入隨扈，人人仰望的成功人士模樣。在這里，除去了各色的社會(huì)職務(wù)標(biāo)簽，他們都只是孩子的父親和母親，一起坐在那里，等著他們的孩子辦完手續(xù)前來(lái)認(rèn)領(lǐng)。他們都是一樣的平靜樸實(shí)和皺巴巴。沒(méi)有耀眼的光環(huán)，只有一雙期盼的眼睛和一顆等待的心，伴隨幾分落寞，還有心里面那一份對(duì)孩子深藏不露的愛(ài)。
從孩子上學(xué)開(kāi)始，有一種稱(chēng)謂就如影隨形——家長(zhǎng)。能看到家長(zhǎng)齊聚，一是開(kāi)學(xué)散學(xué)，再就是家長(zhǎng)會(huì)了。腦海里不停的回想那些開(kāi)過(guò)的家長(zhǎng)會(huì)，那些孩子們，那些家長(zhǎng)們。
兒子大學(xué)之前所有的家長(zhǎng)會(huì)都是我必去的。
幼兒園時(shí)家長(zhǎng)會(huì)，兒子總是很驕傲的牽著我的手跑去見(jiàn)他的老師和好朋友，以及好朋友的媽媽?zhuān)湴恋馗齻冃Q(chēng)：“這是我媽媽”。那時(shí)候家長(zhǎng)們都還很年輕，溫婉豐滿(mǎn)，秀發(fā)粉頰，唇紅齒白，眼睛如漆，笑靨如花。
小學(xué)六年。
初中三年。
高中三年。
孩子的年級(jí)越升越高，家長(zhǎng)會(huì)也在忙忙碌碌的歲月里面走馬燈似的地開(kāi)著。變換著不同的場(chǎng)景不同的孩子不同的家長(zhǎng)和不同的老師。孩子們的教室，會(huì)從低年級(jí)的嘰嘰喳喳打鬧不休慢慢到中高年紀(jì)安安靜靜。到了高中，看見(jiàn)父母來(lái)學(xué)校，只是默默地帶著各自爸媽找到自己的桌位，然后悄悄離開(kāi)。更獨(dú)立的根本不帶父母，只在桌上放一本他的作業(yè)本。坐在孩子的課桌前，總會(huì)有異樣親切的感覺(jué)——摸摸他弄卷的書(shū)頁(yè)，理理厚厚的作業(yè)本，握握他用過(guò)的水筆——總想透過(guò)他所在位置的視野，方位，遠(yuǎn)近，腦補(bǔ)他在這個(gè)位置上所能看到和感知的一切——學(xué)習(xí)，友誼，進(jìn)步的喜悅，挫敗的難過(guò)，還有初初萌動(dòng)的那些珍貴的情愫。心里總愿他是愉悅的，健康的，堅(jiān)強(qiáng)的，滿(mǎn)意的，不負(fù)在這里的每個(gè)日日夜夜。
小時(shí)候，他會(huì)考得好的時(shí)候很歡欣，考得差的時(shí)候偷看你的神色，忐忑會(huì)不會(huì)今夜有暴風(fēng)雨。長(zhǎng)大了輪到我看他了。只要看看他的神色便知他的沉靜或釋然，我成了他一個(gè)特殊的朋友：關(guān)注，鼓勵(lì)，信任，支持，不再輕易判斷結(jié)論。
只是那過(guò)去了的一年一年的家長(zhǎng)會(huì)，你也能深深感受到，換了一茬又一茬的家長(zhǎng)，換來(lái)的，都越來(lái)越老——那些曾經(jīng)一起開(kāi)會(huì)的年輕的家長(zhǎng)們呢？他們又去了哪里？他們也都換了些什么家長(zhǎng)一起接著開(kāi)會(huì)？他們也老了嗎？他們的孩子——那些我孩兒不同時(shí)期的伙伴兒，他們都好吧？都大了，都有些怎樣精彩或樸實(shí)的故事呢？
還記不記得是哪一天孩子們高過(guò)了自己？他們從小時(shí)候一直以來(lái)對(duì)父母的神一般的仰視，變成了俯視——也正是因了這俯視，正好可以清楚得見(jiàn)，父親母親花白的頭頂，和面頰上深刻的皺紋。
歲月無(wú)情，可能正是對(duì)這衰老的嗟嘆吧！
誰(shuí)人不愿永遠(yuǎn)笑靨如花，青春永駐。
可是，如果上天許你陪伴一個(gè)赤子，從他誕生到看著他慢慢長(zhǎng)大，擁有一個(gè)他的人生，這個(gè)旅程能帶給你完整的人生體驗(yàn)，卻需要你用整個(gè)青春甚至生命來(lái)交換——你還會(huì)選擇我愿意么？
我愿意。
白發(fā)不是為你而生，孩子。
只是在白發(fā)和皺紋里，因密藏了對(duì)你日日夜夜的愛(ài)，它們才變得有了一絲絲的意義。
是我們，帶你來(lái)到這個(gè)世界。愛(ài)你，是我們義不容辭的責(zé)任。
用心去學(xué)吧！學(xué)會(huì)怎么去愛(ài)，怎么過(guò)自己想要的人生。好好對(duì)待你這一生里面所際遇的一切！
不要忘記，你有我。
我為你準(zhǔn)備的，只有一個(gè)溫暖的懷抱，無(wú)論何時(shí)，只要你需要。
