久聞陳永霞老師的大名，而且有幸我能成為陳老師“DNA弟子班”第一期的學員之一。陳老師開班的目的是為了將自己的一身本領傳授給學員們。而在后面的培訓過程中，我深刻體會了陳老師發(fā)自內(nèi)心的希望將全部傳授給弟子們的熱情。

在這里我想說一說在課程中給我印象最深的幾個片段：

首先，在課堂啟動的階段，陳老師最先強調(diào)的是作為咨詢師一定要有自己的道德規(guī)范，有自己的道德操守，如果是擊穿道德底線的項目，寧愿不去賺這份錢，也不能將自己陷入泥淖中。

之后，陳老師提到了咨詢師的個人修養(yǎng)。陳老師認為，作為咨詢師，作為培訓師，應該傳到授業(yè)解惑，也就是說更多的是“給予”，而不是一味的去“索取”。于是這里面又談到了做人，做人應該去“愛”，無論對方是你喜歡的、不喜歡的，你都要去愛對方，愛你喜歡的人叫小愛，愛能回報你的人叫中愛，愛你不喜歡的人叫做“大愛”。所以一個咨詢師要為客戶著想，真正幫助客戶解決問題。這就回到了上面的內(nèi)容，你要確定能夠幫助你的客戶，這份錢才能賺到手，如果幫不了，就不要耽誤別人。

后來陳老師又講到了“落地”?，F(xiàn)在很多大型的咨詢機構(gòu)，提供的戰(zhàn)略咨詢會為客戶進行分析，并給出改進路線圖，但是并不會承諾效果。而陳老師認為，既然客戶需要這方面的咨詢，不能只給目標、方法，還要落地，要確定確確實實的能幫助到客戶，要輔導客戶如何實現(xiàn)初始咨詢的目標，這才是一個咨詢師應該做到的事情。

在充分說明了咨詢師應該具備的條件后，陳老師又提到了咨詢師的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展，她認為咨詢師應該具備全面的咨詢能力，而不是只是咨詢團隊的一顆小螺絲釘，因為這樣對咨詢師本身的職業(yè)發(fā)展是沒有什么好處的，在這里陳老師特別強調(diào)了，會用她的經(jīng)驗認真輔導每一位學員，努力讓每一位學員都成為能夠獨當一面的咨詢師和培訓師。

在課堂上，陳老師總結(jié)了管理學的歷史發(fā)展，并分析了工業(yè)時代管理理論在當代應用上的不足，強調(diào)了當代企業(yè)發(fā)展應該達到的能力，給予了項目化管理的問題解決框架，能夠從根本上而不是表面上解決當代企業(yè)遇到的各種問題。其專業(yè)知識的淵博和對企業(yè)的理解深度，都讓人暗暗心折。

最后，陳老師強調(diào)了，這個班級其實叫“弟子班”并不合適，叫做“復制班”更好，其意義就是將陳老師一身的本領“復制”到每一位學員身上，陳老師希望每一位學員都能發(fā)展成一個全面的、獨當一面的咨詢師和培訓師，陳老師會毫無保留的講自身的知識、技能傳遞給學員，并表達出希望自己的學員能夠超過她，陳老師說只有真心希望自己的弟子能夠超過自己，那么自己才能做得更好，立于不敗之地。我只能說，這樣的氣度和格局，真的不是一般人能比得了的。

這是我在第一次上課后的感想，我期待著后面的課程，我真心認為成為DNA弟子班的一員是非常正確的決定。我希望能夠達到陳老師的要求，在今后的日子里和陳老師并肩作戰(zhàn)，為更多的企業(yè)和需要幫助的人們貢獻我們的一份力量。