今天在簡書上讀到一篇文章《你離成功就差一個“坐得住”》，我聯(lián)想到自己對孩子的教育問題。

我的女兒學(xué)習(xí)成績不好，名次總是處于班級中等偏下。讀了這篇文章，我似乎豁然開朗了。

我女兒的學(xué)習(xí)不就是差了一個“坐得住”嗎？她也許是受我性格和習(xí)慣的影響，特別喜歡逛街，喜歡在聊天玩耍，所以常常無法在書桌前穩(wěn)穩(wěn)地坐著，無法投入地用心地學(xué)習(xí)。（最近在我的督促下，有進步，好多了。）

“坐不住”的原因就是雜念太多，她常常一會兒想看電視，一會兒想看報紙，一會兒玩橡皮泥，一會兒畫畫……，做作業(yè)根本無法專心致志。這樣的壞習(xí)慣也會在她上課時表現(xiàn)出來，“坐不住”，想聊天，瞎幻想，在桌子下搞小動作，和同桌竊竊私語。

我在教育教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績好的孩子，如金甜甜、邱子瞻、陳銘均……他們都“坐”得住，愿意“坐”，樂于“坐”，他們上課聚精會神，亮晶晶的眼睛一直看著老師，認真思考，積極發(fā)言。課后，他們也會乖乖地坐在教室里認真做作業(yè)或閱讀。所以，這樣的孩子，永遠不會存在學(xué)習(xí)困難癥。

“坐得住”，意味著注意力集中，因為專注一點，單一選擇，這樣反而有破釜沉舟的精神，如同針尖般朝著一個方向努力。有時，孩子的越多選擇，雜念越多，那樣他就無法全力以赴，無法深入鉆研，無法勇往直前。我的女兒就是這樣三心二意的性情，常常想著手機怎么用，有什么功能，電視上明星穿什么衣服，拍照用什么濾鏡，壓歲錢怎么用……她的小心房里裝滿了各式各樣，七七八八的事情，所以，她對學(xué)習(xí)反而就興趣不大，不熱情，不積極。有人說，這就叫“玩物喪志”“不干正事兒”。我認為她的確是對生活的瑣事操心過度了，這也是她“坐不住”的原因。

想要學(xué)習(xí)成績好，就需要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的精神，要有“聾子”“傻子”的執(zhí)著精神。從現(xiàn)在開始，我就要訓(xùn)練女兒做一個“坐得住”“靜得下來”“沉得下來”的人。