上了兩個(gè)晚自習(xí)，嗓子已經(jīng)冒煙了說話太多。但是情況并不佳，學(xué)生的思緒散落，精神不集中，只是看，只是聽，沒有閱讀，沒有做題，于提分無望，于素養(yǎng)提升無益。

挫敗感！我是不是錯(cuò)了？

時(shí)間，對于高中生而言，特別是對于在離高考120天的時(shí)候的高三學(xué)生來說，吃飯都是奢侈，走路都是跑的，做的試卷應(yīng)該是用尺子量的厚度，這個(gè)時(shí)候看一段視頻，聽一次廣播，聽一場演講，是否都是不應(yīng)該的事？

如果從應(yīng)試目前的分?jǐn)?shù)提高的角度來說，這的確是一種奢侈的浪費(fèi)。

但是，我總覺得語文不是這樣的。語文它需要有放松的心態(tài)，活躍的氣氛，跳脫的思維，才能鍛煉他們的體察能力，感悟能力，思考能力，更重要的是可以豐富他們的心靈和世界。這是內(nèi)功修煉法。

很難用一是一，二是二的方法來要求他們，端端正正地坐好，集中精神，寫5題，十分鐘；準(zhǔn)備背一篇課文，二十分鐘。這是基本功訓(xùn)練，不是內(nèi)功修煉。

所以，提升素養(yǎng)和提高分?jǐn)?shù)，在短期內(nèi)，是矛盾的。

都說應(yīng)該把眼光放得長遠(yuǎn)些，但是在周圍都是心急火燎的催促聲時(shí)，一個(gè)人很難做到從容不迫。