【8.18晨讀感悟】

今天的晨讀文章中，提到的“我的孩子被老師請(qǐng)回了家”，這種情形我也遇到過(guò)。那是兒子上高一的時(shí)候，學(xué)校明文規(guī)定是不讓帶手機(jī)的，可我兒子告訴我說(shuō)，他不帶到教室里只在宿舍里用，主要查查資料什么的。我當(dāng)時(shí)猶豫了一下，但最終我還是選擇相信他，因?yàn)閷W(xué)習(xí)畢竟還是需要孩子自主掌握，如果他自己不想學(xué)，不拿手機(jī)也是不想學(xué)，他要學(xué)會(huì)自我管理，自我約束。

? ? ? ? 可是好景不長(zhǎng)，有一天下午下班后，我接到了兒子的電話，告訴我說(shuō)，媽?zhuān)J禍了，你來(lái)接我吧。我說(shuō)，別急，慢慢說(shuō)，他說(shuō)，考了第一名，一激動(dòng)就把手機(jī)帶教室，活動(dòng)時(shí)間玩了一會(huì)，邊上還有兩個(gè)同學(xué)在圍觀，老師讓我回去反省去。于是我便和他爸爸去接他。他的班主任是個(gè)90后女老師，雖然年輕，但還是比較嚴(yán)厲，她說(shuō)，孩子成績(jī)很好，年級(jí)前30，可以說(shuō)是我們班清北的好苗子，但我不能因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好，遷就他，還帶著兩個(gè)同學(xué)一起玩，性質(zhì)惡劣，所以只能讓您領(lǐng)他回去了。

? ? ? 回家的路上，我和他爸爸都沒(méi)有批評(píng)他。我相信我的孩子他能認(rèn)識(shí)到他的問(wèn)題。我告訴他，一個(gè)人不怕犯錯(cuò)誤，可貴的是改錯(cuò)，并在這個(gè)過(guò)程中，自我成長(zhǎng)！一天后，我把他送到了學(xué)校，手機(jī)依然是帶著的，但他主動(dòng)鎖進(jìn)了柜子里。

? ? ? ? 從這件事的處理中，我感受到，要真正地做到相信孩子，是在行動(dòng)上，而不是語(yǔ)言上，讓他有歸屬感，允許孩子犯錯(cuò)，糾錯(cuò)，并在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)自我管理，自我約束。更重要的是，在他改正后，鼓勵(lì)他，贊賞他，比如說(shuō)，你看你雖然手機(jī)就在身邊，但你能夠約束自己。如此以來(lái)，他還能在糾錯(cuò)后，充滿成就感！所以說(shuō)，犯錯(cuò)不是壞事，糾正而已！