近幾年，隨著各路育兒專家，育兒心理專家等大咖在網(wǎng)絡(luò)上的活躍，新手爸媽接收育兒知識、育兒心理的途徑也越來越豐富。對于寶寶的教育理念更是不斷翻新。“賞識教育”這個新名字也逐漸走進(jìn)了大家視野。

然而，大多數(shù)新手爸媽所了解的“賞識教育”都曲解了“賞識”本身的含義。更有甚者，為了給寶寶充足的自信心，頻繁地夸贊寶寶“你真棒”、“你最好”、“你真聰明”等。這種單一盲目而敷衍的鼓勵，不僅沒有幫助到寶寶，反而使寶寶變得虛榮、脆弱而缺乏判斷力，一不小心就害了娃。

什么是“賞識教育”？這個看似神秘的詞匯究竟什么意思？新手爸媽又該怎么做呢？今天熊爸就在這里和大家一起捋一捋。

百度百科是這樣解釋的：賞識教育不是表揚加鼓勵，指的是賞識孩子的行為結(jié)果，以強化孩子的行為；是賞識孩子的行為過程，以激發(fā)孩子的興趣和動機；創(chuàng)造環(huán)境，以指明孩子發(fā)展方向；適當(dāng)提醒，增強孩子的心理體驗，糾正孩子的不良行為。

換句話說，就是基于對寶寶個性差異的尊重和理解之上的，讓寶寶獲得自我價值感、自信心的途徑。真正的賞識教育絕不僅僅是一句輕車熟路的“隨口”夸贊，而是用心發(fā)現(xiàn)寶寶的潛能，用言語激發(fā)寶寶的興趣，甚至自發(fā)創(chuàng)造環(huán)境來增強寶寶的信心，從而給寶寶指明繼續(xù)努力的方向。

當(dāng)然，“賞識教育”不是為了讓孩子高興而討好的夸贊，賞識教育也是基于事實，并非“慣”著孩子。

賞識教育你應(yīng)該這么做

1、賞識有“賞”，更要有“識”

對孩子的賞識教育，應(yīng)從最基礎(chǔ)的理解和尊重出發(fā)。每個孩子都可會有一定的先天優(yōu)勢，也都有要克服的短板。發(fā)掘孩子潛力的唯一方法，就是練就一對“火眼金睛”，時刻關(guān)注這個小生命的每個細(xì)節(jié)，稱贊孩子的優(yōu)秀，給予鼓勵，指出孩子的錯誤，提示改正，尊重并理解孩子付出的每一份努力。重點：賞識教育不是不批評，而是注重方式的指出錯誤。

2、賞識不僅是語言，也有動作和態(tài)度

你的賞識可以不僅僅是一句話，還可以包括一個相信的眼神、一種對等的態(tài)度和一次有力的擁抱。發(fā)自內(nèi)心的“認(rèn)可”，是從蹲下身來親吻、擁抱小萌寶的那一刻開始的?；蛟S，我們還可以用略帶興奮地語氣告訴TA：“寶貝，你真有勇氣，我們真為你高興”。這樣的贊賞里不僅飽含肯定，還能帶給寶寶繼續(xù)前進(jìn)的無限動力。通俗地說就是“夸獎要走心”，而要做到這一點需要多陪伴孩子，多關(guān)注孩子。

3、賞識要及時

一份遲來的獎品，永遠(yuǎn)趕不上及時的鼓勵來得有分量，只有“及時鼓勵”才能大大提升賞識教育的效果。在寶寶出現(xiàn)積極變化的那刻及時給予鼓勵和贊美，TA就會在當(dāng)下收獲力量，并牢記這種積極向上的感覺，進(jìn)而內(nèi)化成良好的品質(zhì)。

4、努力的失敗也要夸獎

失敗的夸獎有時比成功的夸獎更重要。只要他付出了努力，即便失敗了，也應(yīng)當(dāng)針對他努力的行為進(jìn)行積極的夸獎。比如孩子練習(xí)滑板車，無論怎么練，一開始都掌握不好，車總是跑不起來。這時要積極夸獎孩子：“你這次做得好多了，讓我們再試試。”只有不斷地鼓勵，他才能樹立正確的學(xué)習(xí)心態(tài)，不畏困難。

5、發(fā)問式夸獎，讓孩子自己總結(jié)經(jīng)驗

用“你怎么能想到這么畫的啊?”“你是不是已經(jīng)比剛才滑得更遠(yuǎn)了?”這樣的句式啟發(fā)和鼓勵孩子，讓孩子自己發(fā)現(xiàn)自己的獨特之處，總結(jié)經(jīng)驗。間接性的夸獎是一種平等的溝通方式，不是強者對弱者的褒獎而是朋友式的交流。

賞識教育，是生命的教育，是愛的教育，是充滿人情味、富有生命力的教育。

人性中本質(zhì)的需求就有渴望得到賞識、尊重、理解和愛。就精神生命而言，每個孩子都是為得到賞識而來到人世間，賞識教育的特點是注重孩子的優(yōu)點和長處，發(fā)現(xiàn)并表揚，逐步形成燎原之勢，讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒；不只是好孩子應(yīng)該賞識，所有的孩子都需要。孩子是脆弱的，敏感的。適當(dāng)?shù)馁p識是一種正確的愛，也是對孩子的一種鼓勵和贊賞！

孩子覺醒的力量是排山倒海、勢不可擋的！