今天我們老師讓我們說寫的內(nèi)容是本學(xué)期語文小目標(biāo) ，第一單元他是讓我們要學(xué)會(huì) 先讀邊想象畫面，我能根據(jù)文章中的描寫想象畫面。 如讀觀潮 ，我仿佛看到了 錢塘江潮由遠(yuǎn)及近、 奔騰而來的樣子 。我還能想象文章中描寫的聲音 。如讀走月亮， 我似乎聽到了 潺潺的溪流聲、 秋蟲的鳥鳴聲 ……讀文章我還能聞到味道 ……

第二單元老師要讓我們學(xué)會(huì)去給文章部分內(nèi)容和全文內(nèi)容去提出問題 閱讀的時(shí)候 我要?jiǎng)幽X筋思考 ，積極提出問題 ?？梢栽囍鴱牟煌嵌忍岢鰡栴} 讓自己的思考更加全面和深入 。我要篩選出最值得思考的問題 ，加深對(duì)文章的理解 。我要養(yǎng)成敢于提問、善于提問的習(xí)慣 。第三單元我預(yù)習(xí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)第三單元是讓我們學(xué)會(huì)體會(huì)文章準(zhǔn)確生動(dòng)的表達(dá) ，感受作者連續(xù)細(xì)致的觀察 。進(jìn)行連續(xù)觀察，學(xué)寫觀察日記 。我還知道了古人創(chuàng)造了許多神話故事，來表達(dá)他們對(duì)世界的認(rèn)識(shí) ，如普羅米修斯上天盜取火種，就是古希臘人對(duì)火種來源的一種解釋 。神話中很多人物個(gè)性鮮明如女媧美麗勇敢 、普羅米修斯勇敢不屈……神話充滿神奇的想象 像盤古開天辟地 女媧補(bǔ)天 ……讓我贊嘆不已 。我發(fā)現(xiàn)語文書里面的故事很有趣 所以從現(xiàn)在開始 我要多讀一讀語文書上面的故事 多讀書 ，去發(fā)現(xiàn)故事里面的有趣 。