? ? ? ? ? 煙牌，第一次聽說是上學(xué)期末的事，班上男生拿著玩，當時沒太留意，但看到其他班老師也說，而且新聞也有相關(guān)報道，涉及此類“煙牌”游戲的危害，于是，好奇心促使，找學(xué)生拿來一看，目瞪口呆。各種名貴“香煙”的盒子都出現(xiàn)了，怪不得孩子們會花大力氣，大價錢想法設(shè)法得到。

? ? ? ? ? 每出現(xiàn)一種流行“玩具”，必有弊端，學(xué)生正處于好奇，好勝，玩心特別重階段，難免由此產(chǎn)生一些不良習(xí)慣。該如何應(yīng)對呢？這就需要折騰一番了。

? ? ? ? 思前想后，直接沒收吧，禁止吧，感覺都不妥，有些孩子花錢購買的，于是，我這樣做：

? ? ? ? 1.觀看視頻，了解煙牌的危害；

? ? ? ? 2.告知家長，孩子玩煙牌現(xiàn)象（借學(xué)生手中煙牌拍照發(fā)班群），以免一些家長不明白，畢竟新奇玩具；

? ? ? ? 3.提醒孩子們將手中煙牌（儲物柜，書包等）統(tǒng)統(tǒng)帶回家，禁止帶回學(xué)校玩，如果出現(xiàn)一律沒收丟垃圾桶；

? ? ? ? 4.緊接著幾天，留意班上孩子情況，發(fā)現(xiàn)苗頭及時制止并談話教育。

? ? ? ? 好奇心是孩子天性，適當引導(dǎo)，相信這種不良風(fēng)氣會有所改變。留意身邊人事，總會發(fā)現(xiàn)美好！

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