很多媽媽哭訴，上了小學(xué)以后，自家的孩子和別人家的孩子差距越來越明顯。
別人家的孩子作文已經(jīng)寫出了哲學(xué)的味道
自家的孩子，連個(gè)成語都寫不明白
別人家的孩子畫的畫是這樣的
自家孩子畫的畫是這樣的
別人家的孩子還沒放學(xué)作業(yè)就做完了
自家的孩子吼出心臟病作業(yè)還是做不好。
很多媽媽感到困惑：孩子在上學(xué)前，別人報(bào)的培訓(xùn)班、早教班自己一個(gè)都沒少報(bào)，為什么差距還是這么大呢？是自己家的孩子智商低嗎？
小學(xué)老師表示，一個(gè)孩子學(xué)習(xí)好壞，最大的差距不在智商上，而在專注力上。有些孩子專注力較高，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)從頭到尾認(rèn)真完成，基本上比較輕松就能取得很好的成績(jī)。而有些孩子專注力較差，上課時(shí)屁股上像長(zhǎng)了釘子，扭來扭去，做個(gè)作業(yè)一會(huì)兒玩筆蓋，一會(huì)兒上廁所，家長(zhǎng)吼破嗓子，作業(yè)還是一堆錯(cuò)誤。
要想孩子上小學(xué)以后能學(xué)得輕松，自己能不吼不罵做個(gè)優(yōu)雅的學(xué)霸之母，在孩子學(xué)齡前一定要注意培養(yǎng)孩子的專注力。
我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子的專注力呢？美國(guó)從事選擇性注意有關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的心理學(xué)家波斯納提出了“注意力可訓(xùn)練原則”，即當(dāng)個(gè)體反復(fù)從事需運(yùn)用注意力的任務(wù)時(shí)，注意力的功能可獲得提升。
由此可知，要訓(xùn)練孩子的專注力，需要：
1）吸引孩子的注意力
2）讓孩子持續(xù)使用注意力
要想訓(xùn)練孩子的專注力，一套設(shè)計(jì)科學(xué)、生動(dòng)有趣、美輪美奐的繪本必不可少。自從接觸了英國(guó)Parragon公司出版的《神奇的專注力訓(xùn)練游戲書》我就被迅速圈粉。
《神奇的專注力訓(xùn)練游戲書》一套四本，分別是
《迷宮大冒險(xiǎn)》
《數(shù)字大爆炸》
《圖形大猜想》
《綜合訓(xùn)練營(yíng)》
每本書128頁，共有超過400個(gè)畫面精美、腦洞打開、妙趣橫生的游戲。雖然書封面上寫著適用3-8歲幼兒，但是我這個(gè)30歲的老母親和我那不到2歲的寶寶，都迅被這套書吸引。剛開始我只是想了解下這本書如何使用，結(jié)果自己屁顛屁顛玩了一下午。這本書值得推薦理由有四：
1、專業(yè)
《神奇的專注力訓(xùn)練游戲書》出版商Parragon Books Ltd 是一家英國(guó)公司，成立于1988年。旗下出版的童書被翻譯成25種語言銷往35個(gè)國(guó)家。
這套叢書共有四個(gè)作者，個(gè)個(gè)都是大師級(jí)別：
《迷宮大冒險(xiǎn)》的作者貝基·威爾遜，在兒童教育和心理研究方面很有建樹，出版過眾多兒童心理和益智開發(fā)類書籍。
《數(shù)字大爆炸》的作者克萊爾·西皮，致力于兒童智力開發(fā)和教育研究，在游戲益智、智力開發(fā)能方面頗有建樹，出版了包括《神奇的專注力訓(xùn)練游戲書》在內(nèi)的眾多童書。
《圖形大猜想》的作者蘇珊·費(fèi)爾布拉澤，是位資深插圖畫家，專注兒童書籍寫作、繪畫，在兒童繪本、心理研究等方面比較權(quán)威，是著名的幼兒暢銷書作者。
《綜合訓(xùn)練營(yíng)》的作者威廉·波特，致力于兒童潛能開發(fā)、專注力提高等方面，出版過多種為兒童量身定制的思維培養(yǎng)游戲書。
這套書在當(dāng)當(dāng)上獲得10170個(gè)評(píng)論，好評(píng)率高達(dá)99.7%，評(píng)論里一片贊譽(yù)：
2、有效提升孩子專注力
孩子的思維充滿跳躍性，需要豐富的色彩刺激和故事情節(jié)吸引他們的注意力。《神奇的專注力訓(xùn)練游戲書》均由兒童早期教育和潛能開發(fā)方面的專家執(zhí)筆，每一頁都色彩豐富、畫面精美、故事生動(dòng)、腦洞大開，能有效吸引孩子的注意力。400個(gè)有趣的游戲，讓孩子在不知不覺中持續(xù)使用專注力，提升專注的時(shí)長(zhǎng)和穩(wěn)定性。
我的寶寶雖然只有兩歲，還看不懂這套書，但是一拿到這套書就特別開心，不要人陪也能翻看很久。正處在愛好撕書年紀(jì)的她，居然一頁都舍不得撕。
她還特別喜歡讓我?guī)е妗秷D形大猜想》，一玩大半個(gè)小時(shí)不讓我停下來，連小豬佩奇都不要看了。
更驚喜的是，我家娃子之前學(xué)數(shù)數(shù)，全家上陣教了很長(zhǎng)時(shí)間，一直只會(huì)從6開始數(shù)到9，經(jīng)常還錯(cuò)數(shù)、漏數(shù)，在我第一天帶她玩連點(diǎn)成線后，晚上突然自己從1數(shù)到了13，驚得她娘差點(diǎn)摔地上。由此可見，在專注的情形下，學(xué)習(xí)效率可以大大提升。
《圖形大猜想》，迷宮大冒險(xiǎn)也是孩子喜聞樂見的專注力游戲。
我的印象中，迷宮都是這樣的 ：
一點(diǎn)都不！好！看！所以我從小就不喜歡走迷宮。而《迷宮大冒險(xiǎn)》里的迷宮是這樣的：
這些迷宮不僅好看，而且還有故事感。在走迷宮前父母和孩子就能共同編出一個(gè)腦洞大開的故事。而且這些迷宮都不是糊弄小孩子的，有的還挺有難度。我就遇到幾個(gè)迷宮走不出來，羞恥地偷看了后面的答案（對(duì)，后面有答案，但不要告訴孩子，否則在你和孩子都陷入死胡同的時(shí)候如何享受孩子崇拜的目光呢？）。
3、知識(shí)豐富
在我買的海量童書里，要論寓教于樂，還沒有哪本書能和《神奇的專注力訓(xùn)練游戲書》相提并論。就拿《數(shù)字大爆炸》這本書來說吧，這里面就包含了大量的基本數(shù)學(xué)知識(shí)。
下圖就是典型的求和計(jì)算。如果孩子討厭干巴巴4+6=10這樣的算式，他一定不會(huì)拒絕在這樣一副美美的畫中寫出答案。
再比如下圖，要想填上橫線的數(shù)字，家長(zhǎng)首先要給孩子解釋“相鄰”的概念。填完蝴蝶的翅膀，右下角還有填色游戲，持續(xù)吸引孩子的注意力。
在下面這兩張圖中，就涉及到奇偶數(shù)的概念。
你以為孩子的數(shù)學(xué)就是一堆數(shù)字和計(jì)算？圖樣圖森破。這套叢書里還涉及到坐標(biāo)的概念：
你以為孩子的數(shù)學(xué)就是阿拉伯?dāng)?shù)字？不，還有羅馬數(shù)字。
在《綜合訓(xùn)練營(yíng)》中，還涉及不少英語知識(shí)。
為了玩好這一頁，孩子首先要學(xué)會(huì)26個(gè)字母。啥？下面列的單詞你也認(rèn)不全？那就趕緊帶孩子一起查詞典吧！有些詞還真是些英語口語中常見但是在課本中不常出現(xiàn)的呢，比如OOZE， DRIP，SLUG等等。
4、多種思維能力訓(xùn)練
如果一套繪本只是教會(huì)寶寶知識(shí)本身，頂多算授人以魚，而一套能教會(huì)孩子思維方式的繪本，可以稱得上授人以漁。
《神奇的專注力訓(xùn)練游戲書》就能培訓(xùn)孩子多種思維能力。
1）觀察能力
各種富有創(chuàng)意的找茬游戲，讓孩子在仔細(xì)觀察的同時(shí)還能學(xué)會(huì)相關(guān)知識(shí)。比如下圖，父母在陪孩子玩的時(shí)候，還可以順便科普一下世界名畫的知識(shí)哦。
2）邏輯推理能力
下圖這個(gè)游戲，取材于大家熟知的綠巨人的故事。博士如何一步一步變成綠巨人，可以教孩子通過邏輯推理得出。邏輯推理是一項(xiàng)重要的抽象思維技能，不僅對(duì)孩子的學(xué)習(xí)很重要，也是孩子成年后工作生活中不可或缺的思維技能。
3）逆向思維能力
除了正向推理，逆向思維也很重要。比如下圖，要找到三片葉子的花，可以教孩子除了正向試錯(cuò)外，更簡(jiǎn)單的是從結(jié)果倒推。這種以終為始的思維方式，夠孩子受益一生。
4）分析歸納能力
科學(xué)的本質(zhì)，就是對(duì)規(guī)律的總結(jié)。不會(huì)總結(jié)規(guī)律的人只能依賴別人傳授知識(shí)，而善于總結(jié)規(guī)律的人，隨時(shí)隨地都在自學(xué)。教會(huì)孩子總結(jié)規(guī)律，是讓孩子成為終生學(xué)習(xí)者的第一步。比如下圖，這個(gè)游戲雖然很簡(jiǎn)單，但家長(zhǎng)可以讓孩子在選擇的時(shí)候說明理由，讓孩子真正學(xué)會(huì)找規(guī)律。
5）語言表達(dá)能力
如何教孩子精確地描述一樣?xùn)|西？先教孩子如何通過別人的描述找到某樣?xùn)|西吧。下圖這個(gè)游戲，就是一個(gè)語言描述訓(xùn)練。做完這個(gè)游戲，還可以用引導(dǎo)孩子用自己的語言描述某樣?xùn)|西讓父母來猜。
總的來說，《神奇的專注力訓(xùn)練游戲書》這套書能讓孩子在游戲的過程中，不知不覺地提升專注力、鍛煉思維能力、掌握許多學(xué)科知識(shí)，為將來的讀書和工作打下良好的基礎(chǔ)。孩子輕松當(dāng)學(xué)霸，媽媽不在羨慕別人家孩子。
