跨越式成長(zhǎng)是什么意思？
它的英文名字叫作Mindshift（思維轉(zhuǎn)換），就是思維轉(zhuǎn)換。怎么樣通過自己思維的轉(zhuǎn)換，打開人生的第二次旅程？
事實(shí)上你會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果你真的愿意努力去嘗試，努力去做，沒有什么事是你學(xué)不會(huì)的。
《跨越式成長(zhǎng)》這本書的核心理念就是：每一個(gè)人都可以脫胎換骨，每一個(gè)人都可以長(zhǎng)成一個(gè)你過去想象不到的人。
我們身邊有大量的人都是經(jīng)歷了Mindshift（思維轉(zhuǎn)換），經(jīng)歷了跨越式成長(zhǎng)的。
你覺得你的生活好像沒法改變，你覺得你的生活好像就只能夠在這條路徑當(dāng)中走下去，但實(shí)際上有很多方法可以提供給我們，讓我們實(shí)現(xiàn)思維的轉(zhuǎn)換。
書中有一個(gè)案例。
是一個(gè)叫作克羅地亞的女大巴車司機(jī)。這位女士每天上班開大巴，結(jié)果有一次遇到了車禍，傷害到了她的海馬體，于是她出現(xiàn)了抑郁焦慮的癥狀，沒法開大巴車了。
身體受到了這樣的傷害，有一段時(shí)間她成天想著自殺，因?yàn)樗X得唯一的技能就是開大巴車，但是現(xiàn)在大巴車開不了了。
離婚，又自己一個(gè)人待著；抑郁，又很痛苦。
后來有一次她告訴自己不能再這樣下去，這樣下去肯定會(huì)出問題，她要自救，想盡一切辦法自救。
最后被她找到了一個(gè)自救的方法，就是跳爵士舞。她在社區(qū)里學(xué)跳爵士舞，后來越跳越好，又跑去俱樂部里教別人跳爵士舞。
她的朋友描述說，她是他見過最積極的人。
你想想看，一個(gè)陷入絕望的女大巴司機(jī)，沒有別的技能，但是她重新開始學(xué)習(xí)跳爵士舞，并且掌握了這門技能，能夠養(yǎng)活自己，能夠幫助別人，這些都是我們說的Mindshift（思維轉(zhuǎn)換）的案例。
每一個(gè)人的人生都可以重新思考。
這里邊有一個(gè)非常重要的背景，就是新技術(shù)所帶來的變化。
過去那個(gè)時(shí)候的人基本上做一份工作就是一輩子，因?yàn)榄h(huán)境變化特別慢，你想要學(xué)習(xí)一個(gè)新技能，你不熬上十年八年，你根本學(xué)不會(huì)。你也不可能遇到你想學(xué)什么別人就能教你。
但是今天，轉(zhuǎn)換專業(yè)或者職業(yè)給我們帶來了巨大的價(jià)值。你可以隨時(shí)隨地去學(xué)習(xí)很多關(guān)于個(gè)小玩意，但是你不知道那個(gè)小玩意，很有可能蘊(yùn)藏著大量的價(jià)值。
我們要學(xué)會(huì)一種東西，叫作非傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
什么叫作非傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)？
必須得能夠有這樣的勇氣，
愿意學(xué)習(xí)一個(gè)新東西。
當(dāng)你的職業(yè)生涯止步不前的時(shí)候，
首先你要做的事是你要當(dāng)心止步不前這件事。
我們很多人對(duì)于止步不前沒有反應(yīng)，就是你的工作已經(jīng)止步不前了，但是你覺得還挺好，你覺得這每個(gè)月不是工資都發(fā)著嗎，每個(gè)月的工資很穩(wěn)定啊，這種穩(wěn)定會(huì)殺死你。
因?yàn)椋诉@一輩子要想圖穩(wěn)定的話，那就是不進(jìn)則退。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
所以你必須得有一種進(jìn)攻的態(tài)勢(shì)，你必須得讓自己不斷地豐富，所以對(duì)于止步不前這件事，你得有警惕，這是第一個(gè)建議。
接下來，你要能夠建立關(guān)系網(wǎng)，去找到合適的位置。多參加各式各樣高端的交流。你說法律跟我沒關(guān)系，認(rèn)識(shí)幾個(gè)律師挺好的；醫(yī)學(xué)跟我沒關(guān)系，多參加一些醫(yī)生的聚會(huì)，聽醫(yī)生聊聊天。跟律師聊天、跟醫(yī)生聊天，那個(gè)角度跟咱們普通人完全不一樣。
還有一個(gè)就是要學(xué)會(huì)選擇性忽視。機(jī)會(huì)很多，雖然交流有很多，但是不能什么都干。不能覺得哪個(gè)都是機(jī)會(huì)，這個(gè)也想學(xué)，那個(gè)也想學(xué)，你還是需要經(jīng)過慎重的思考。
要能夠做得好，需要有謙遜和開放的心態(tài)。你想一個(gè)理論物理學(xué)家跑去搞生物學(xué)，在一開始的時(shí)候就是一個(gè)新兵，所以你必須得放下自己的架子，放下自己什么都知道的那個(gè)態(tài)勢(shì)，你才能夠深入進(jìn)去。然后接下來要做的事，就是浸淫其中。浸淫其中就是迷上了，在里邊獲得了心流的體驗(yàn)，一天到晚地在里邊鉆研，這時(shí)候你才能夠很快地成為這行的專家。
開啟你的中年機(jī)遇。
我們過去總是說中年危機(jī)，一說到中年，后邊就跟著危機(jī)，實(shí)際上不是。
這本書講，中年帶來機(jī)遇。為什么呢？就是你人到中年以后，你有了一份穩(wěn)定的工作，你有了一個(gè)習(xí)慣性的生活方式，你基本上也解決了溫飽的問題。這時(shí)候你可能才能夠騰出手來，去思考自己的樂趣。
中年人你會(huì)有機(jī)遇，跟別人不一樣的機(jī)遇，中年人的想法跟年輕人不同，因?yàn)槟阌写罅康牟灰粯拥谋尘啊?/p>
“你不要等到一件事做不下去了，再去想下一件事?！?/b>
很多人轉(zhuǎn)型最痛苦的事是什么呢“叫作被動(dòng)轉(zhuǎn)型。啥叫被動(dòng)轉(zhuǎn)型？人到中年，四十多歲公司把你開了，一下子傻了。你從來沒想過會(huì)被開，根本沒有做任何準(zhǔn)備。
曾經(jīng)，你覺得你的這個(gè)技能夠養(yǎng)活你一輩子，但是沒有了。而你還覺得自己特別穩(wěn)定，因?yàn)槟阌幸粋€(gè)鐵飯碗。但是鐵飯碗這個(gè)事，就在于人家一句話。人家說是鐵飯碗就是鐵飯碗，人家過兩天說不是就不是了。有很多很多這樣的人，就是一輩子太信賴鐵飯碗，到最后的結(jié)果是被動(dòng)轉(zhuǎn)型。
未雨綢繆很重要。
人活著得有激情，你得有些事是樂意干的。不要等一件事情做不下去了再想下一件事情，最起碼你要想，你必須得給自己留下一個(gè)激情導(dǎo)向的一個(gè)技能。
具體方法：
1、慕課的重要性。
MOOC慕課。
慕課就是我們說在線教育。
教育的核心是長(zhǎng)本事。你自己最了解自己，所以你可以做①針對(duì)性的自我提升。而不是按照學(xué)校給你劃定的節(jié)奏，別人學(xué)什么你也要學(xué)什么。然后②拓展和重塑自我，最重要的是它帶來了新的社交，跨越地域的，跨越國(guó)界的這種新的社交。
學(xué)習(xí)是一件很過癮的事，但是千萬(wàn)不要上癮，不要對(duì)學(xué)習(xí)這件事完全成癮了。你要尋找平衡。
什么叫平衡呢？中國(guó)有句話，叫“知行合一”。你學(xué)了東西你要去用，在實(shí)踐當(dāng)中找到反饋，然后你就知道說，我可不可以再學(xué)點(diǎn)別的，你才能夠挑到下一個(gè)該學(xué)習(xí)的更好的東西。
所以學(xué)以致用，知行合一，平衡大量的海量學(xué)習(xí)資源給你所帶來的困擾。這就是我們說你怎么用好線上的資源去完成自己的轉(zhuǎn)型，完成自己的Mindshift（思維轉(zhuǎn)換）的這個(gè)過程。
我們每一個(gè)人，包括我們自己身邊你要對(duì)待的人，無論你多大，
過去一談教育，大家就想到小孩子，其實(shí)不是。
教育是針對(duì)所有人。
我們一談教育，要想到你自己。
人到中年，甚至到了晚年，不是按照過去人們所規(guī)定的慣性去生活，而是要有激情的生活，要尋找你的下一個(gè)技能，然后讓自己不斷地進(jìn)行Mindshift（思維轉(zhuǎn)換），不斷地迭代，更重要的是你要相信，跨越式成長(zhǎng)是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。
所以，
你的第二技能是什么？
如果有的話，寫下來；
如果沒有的話，你打算培養(yǎng)的第二技能是什么？
